因?yàn)樗?jīng)用龍蝦的社會(huì)結(jié)構(gòu)和腦部構(gòu)造來比喻人類社會(huì),這樣的言論讓他成為了互聯(lián)網(wǎng)上的“龍蝦教授”。談及當(dāng)代最著名的“右翼學(xué)術(shù)領(lǐng)袖”,反女權(quán)的第一先鋒,恐怕諸多網(wǎng)友都會(huì)認(rèn)為是大名鼎鼎的心理學(xué)學(xué)...
在這里簡(jiǎn)單列舉:1、張瓊。張瓊,女,浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系副教授,博士生導(dǎo)師。中科院心理所發(fā)展與教育心理學(xué)博士。對(duì)兒童心理發(fā)展與教育興趣濃厚,致力于探討個(gè)體認(rèn)知發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)適應(yīng)之間的關(guān)系,并力圖實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研...
華東師大心理學(xué)的“五虎將”:張耀翔、蕭孝嶸、謝循初、胡寄南、左任俠。著名心理專家韓玉金著名青少年心理咨詢專家張聲遠(yuǎn)著名心理專家畢希名教授著名心理學(xué)專家李子勛教授
4.莫雷教授,華南師范大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科“發(fā)展與教育心理學(xué)”學(xué)術(shù)帶頭人、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地“應(yīng)用心理研究中心”主任、博士生導(dǎo)師5.申繼亮教授,北京師...
北京大學(xué)心理學(xué)系、北京師范大學(xué)心理學(xué)部、華南師范大學(xué)心理學(xué)院、華東師范大學(xué)。
張敏強(qiáng),莫雷,廣州大學(xué)葉浩生,南京師大郭本禹,江西師大戴海琦,胡竹菁,吉林大學(xué)車文博,天津師大白學(xué)軍,樂國(guó)安等,華東師大李其維,排名不分先后,不分名氣。你可要到中國(guó)心理學(xué)會(huì)網(wǎng)站去找,他們大部分都是心理學(xué)會(huì)會(huì)員。
更清晰來說就是,是否具備足夠的成長(zhǎng)型思維,不具備成長(zhǎng)型思維的人,他可能十年如一日沒啥進(jìn)步,具備成長(zhǎng)型思維的人,他的每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。成長(zhǎng)型思維的提出者,是斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)教授卡羅爾德韋克,她還為此專門寫了一本書,...
從此形成勝者通吃的局面。而喬丹彼得森認(rèn)為,這種情況不單只在公龍蝦身上有,在人類身上也有,這就是人類社會(huì)的馬太效應(yīng)。喬丹彼得森也因?yàn)檫@個(gè)研究結(jié)論,而被稱為龍蝦教授??墒羌?xì)品“龍蝦教授”這個(gè)名字,又總覺得哪里不對(duì)。
《最強(qiáng)大腦》攸佳寧是華南師范大學(xué)心理學(xué)院教授。攸佳寧,華南師范大學(xué)心理學(xué)院教授。本科畢業(yè)于北京大學(xué)元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班,獲理學(xué)學(xué)士(心理學(xué)專業(yè));碩士與博士均畢業(yè)于中文大學(xué)心理學(xué)系。廣東省青年珠江學(xué)者;廣東省青年聯(lián)合會(huì)...
中國(guó)人民大學(xué)犯罪心理學(xué)教授李玫謹(jǐn)就曾說過,很多父母往往看重孩子在學(xué)校所受的文化教育,而忽略家庭中父母對(duì)孩子的言傳身教,有些孩子的壞毛病和壞習(xí)慣,不單來自游戲與懶惰,還來自最親的父母。想要將孩子養(yǎng)育好,父母就必須了解...