其次,綜合實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)容上綜合性很強(qiáng),覆蓋面很廣,在一些具體的知識(shí)上,超過了教師的專業(yè)范圍,教師不再是知識(shí)的壟斷者,這時(shí)教師指導(dǎo)的重點(diǎn)是學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),而不是怎樣掌握知識(shí),盡管知識(shí)也是實(shí)踐活動(dòng)中的重要內(nèi)容,但此時(shí)的知識(shí)已經(jīng)不是靠...
科學(xué)研究最珍貴的是第一手的實(shí)踐資料,作為一線教師在這方面具有其他教育專家無可比擬的優(yōu)勢(shì),因此我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),摘下科研的神秘面紗,把日常教學(xué)工作與科研結(jié)合起來,用研究的方法、研究的目光來看平時(shí)的工作,注...
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)?！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣...
客觀性.教學(xué)案例是寫實(shí)的,是教學(xué)實(shí)踐中具體事例的真實(shí)再現(xiàn),有相對(duì)完整的教學(xué)情節(jié).對(duì)事情發(fā)生的背景,教學(xué)活動(dòng)的基本過程,要客觀地描述,如實(shí)地介紹.不能對(duì)教學(xué)活動(dòng)作籠統(tǒng)的,概括的敘述,更不能歪曲事實(shí).評(píng)析要實(shí)事求是,就事論理,從...
1、【活動(dòng)名稱】活動(dòng)名稱的確定，語言簡(jiǎn)潔明了，一語中的。讓人一看就知道是什么年級(jí)的什么內(nèi)容。比如：《中班科學(xué)活動(dòng)：我愛我的耳朵》《大班繪本活動(dòng)：動(dòng)物們的選舉》。2、【活動(dòng)設(shè)計(jì)】簡(jiǎn)單的闡述設(shè)計(jì)本次教育活動(dòng)的意圖...
更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐.創(chuàng)新性.基礎(chǔ)教育正處在轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教師角色,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)課程改革的新時(shí)代.教學(xué)案例應(yīng)具有反映課改的新情況,新問題,新理念,新方法,新變化,新成果,揭示教學(xué)改革的新特點(diǎn),新走向,從而啟示人們...
1、備幼教育終目要讓每幼能自原水平獲發(fā)展幼教師要意識(shí)每幼都體備課前要全體幼做充解注意別差異努力做材施教才能達(dá)教書育目般說幼教師幾面解幼：1.幼齡特征、性差異、興趣、性格氣質(zhì)2.幼近發(fā)展區(qū)、認(rèn)知程習(xí)...
二、設(shè)計(jì)思路本次活動(dòng)，我們聯(lián)系生活、社會(huì)，滲透人文教育，利用社會(huì)教育資源，采用調(diào)查、記錄、走訪、閱讀、討論、交流和撰寫報(bào)告等方式，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，讓學(xué)生去體驗(yàn)、欣賞、學(xué)、探究、實(shí)踐，了解人與自然相互...
11-1目錄簡(jiǎn)介調(diào)查目的調(diào)查對(duì)象調(diào)查內(nèi)容我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果調(diào)查結(jié)果分析結(jié)論與建議大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,是提高思想覺悟、增強(qiáng)...
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)的含義與特點(diǎn)（二）區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)自主性教育性實(shí)踐性想一想PPT模板下載：www.1ppt.com/moban/節(jié)日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT背景圖片：www.1ppt.com/beijing/優(yōu)秀PPT下載：www.1ppt.com/...
2024/7/14