青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的生力軍，是未來教育改革與發(fā)展的希望。適應(yīng)新形式，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，已成為當(dāng)前教育系統(tǒng)的一項(xiàng)十分重要的戰(zhàn)略性工作。大量的實(shí)踐證明，一流的教育需要有一流的青年教師隊(duì)伍。素質(zhì)...
青年教師通常是指初入職場、年齡小于35歲、中初級職稱的一類人群。由于家庭背景、自身素質(zhì)、專業(yè)出身的不同,他們的命運(yùn)迥異,但都會面臨著工資收入、婚姻戀愛、職稱評定等共同問題。
聯(lián)合國說明了青年指14－24周歲，而青年教師指的是24－34
高校青年導(dǎo)師的意思。青椒導(dǎo)師是一種縮寫，是高校青年教師導(dǎo)師的意思，因?yàn)榍嗄旰徒處熅捅缓喕伞扒嘟贰薄Ｇ嘟?，是高校青年教師的簡稱，通常是指初入職場、年齡小于35歲、中初級職稱的一類人群。青椒博士是有博士學(xué)位的高校青年...
代替培訓(xùn)的青年教師。青年教師以干代訓(xùn)是教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中自覺加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用和理論實(shí)踐相結(jié)合來代替業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以干代訓(xùn)是提升教學(xué)能力和素質(zhì)的一條有效方法。
教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學(xué)中執(zhí)教的資深教師與研究員，教授為大學(xué)教師職稱的最高級別。青年教授指的是年齡在35歲左右已經(jīng)成為教授。如果一個(gè)人青年的時(shí)候就成為了教授，說明他有足夠的天賦，這個(gè)人上學(xué)比較...
二、“弘深青年教師”分類及申請條件(一）分類“弘深青年教師”分特別資助和重點(diǎn)資助兩類。（二）基本條件1.政治思想品質(zhì)好，學(xué)風(fēng)端正，身心健康；2.獲博士學(xué)位時(shí)間一般不超過3年，年齡在35周歲以下;3.具有從事...
骨干教師的界定為，在一定范圍的教師群體中，師德修養(yǎng)，職業(yè)素質(zhì)相對優(yōu)異，有一定知名度、被大家公認(rèn)的、教學(xué)和科研中已經(jīng)取得顯著成績，有相當(dāng)發(fā)展?jié)撃艿膬?yōu)秀在職專任教師。教師，以教育為生的職業(yè)，是人類社會最古老的職業(yè)之一...
青年教師培養(yǎng)的意義(一)隨著競爭機(jī)制向教育內(nèi)部的引進(jìn),使得教育發(fā)展呈現(xiàn)出百舸爭流的大背景大趨勢。在諸多教育要素的競爭中,師資的競爭是極為重要的一環(huán),而青年教師的培養(yǎng),又是我校師資建設(shè)的關(guān)鍵所在。只有抓住了青年教師的培養(yǎng),...
布爾邏輯表達(dá)式：在職人員NOT（青年AND教師）的檢索結(jié)果是檢索出除了青年教師以外的在職人員的數(shù)據(jù)。在一個(gè)檢索式中，可以同時(shí)使用多個(gè)邏輯運(yùn)算符，構(gòu)成一個(gè)復(fù)合邏輯檢索式。復(fù)合邏輯檢索式中，運(yùn)算優(yōu)先級別從高至低依次是not、...
2024/7/10