合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt

根據(jù)自己的需要使用。

的問題了。為了幫助大家正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,教師可以蒐集一些與小學(xué)生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的網(wǎng)址,并介紹他們上一些專開放給小學(xué)生使用,具有一定學(xué)習(xí)價(jià)值的網(wǎng)站,讓上網(wǎng)的同學(xué)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。三、規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為由于學(xué)生處在全新的...

1、樹立正確的理想，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔，必然會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動(dòng)關(guān)機(jī)軟件或者鬧鐘來提示和控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。2、詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)...

三、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)所謂網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，就是指通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，它主要采用自主學(xué)習(xí)和協(xié)商學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。相對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)而言，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有以下三個(gè)特征：一是共享豐富的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)資源。二是以個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和...

取其精華，去其糟粕

如何正確使用網(wǎng)絡(luò)：1、樹立政治意識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種網(wǎng)上錯(cuò)誤思潮。2、不在網(wǎng)上制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播有悖國家法律、法規(guī)，危害，泄露，國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和...

我們必須合理安排上網(wǎng)時(shí)間，在上網(wǎng)和工作、學(xué)習(xí)之間取得平衡、只有通過合理安排上網(wǎng)時(shí)間，才能做到有效率地使用網(wǎng)絡(luò)資源，并使其真正地為工作、學(xué)習(xí)、生活帶來便利。網(wǎng)絡(luò)已成為新時(shí)代每個(gè)人都不可或缺的伙伴，保持戒備心，提高...

所以，中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理教育迫在眉睫，應(yīng)該引起全社會(huì)，尤其是我們教育者的重視。1、玩電腦游戲“上癮”，從生理上看是大腦神經(jīng)中樞反復(fù)接受刺激，產(chǎn)生的一種生理依賴性。電腦游戲千變?nèi)f化，具有很大的挑戰(zhàn)性，無論勝敗都會(huì)在...

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行集體教學(xué)，更大程度上調(diào)幼兒的積極性：在日常教學(xué)工作中，老師們積極在網(wǎng)上收集優(yōu)秀的教案和課件，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。例如在故事《云朵棉花糖》這一活動(dòng)中，通過下載網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課件，利用動(dòng)畫為幼兒...

1，在合適的場(chǎng)所使用網(wǎng)絡(luò)：智能手機(jī)的普及，讓很多大學(xué)生開始頻繁使用網(wǎng)絡(luò)。雖然我們從小就被教育上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，但是每次上課的時(shí)候，總能看到很多同學(xué)一直在玩手機(jī)，這就是不注意場(chǎng)所使用網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)課堂雖然沒有高中課堂...