1、課堂表現(xiàn)，看孩子在課堂上是否出現(xiàn)各種小動(dòng)作，發(fā)呆走神現(xiàn)象。這些現(xiàn)象與教學(xué)無關(guān)。注意力情況較好的孩子即使面對枯燥的內(nèi)容也能聽得津津有味。而有的孩子雖然規(guī)規(guī)矩矩、在“聚精會神”的聽講，但思路卻不能與老師同步，被提問時(shí)常常答非所問，更有些孩子小動(dòng)作不斷，注意力集中情況很差。2、做事的效率及速度。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子寫作業(yè)拖拖拉拉，總是在簡單的地方出錯(cuò)，而且重復(fù)出現(xiàn)。考試常?？村e(cuò)題、算錯(cuò)題、寫錯(cuò)答案，越是簡單的題、會做的題，越容易出錯(cuò)，那么建議帶孩子進(jìn)行專業(yè)的注意力測試了。因?yàn)檫@些表現(xiàn)顯示著孩子的注意力集中情況較差。