1、“棄而不舍”這個(gè)詞的意思同“鍥而不舍”。鍥而不舍的解釋：鍥：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或?qū)W習(xí)有恒心。2、鍥而不舍的讀音：[qiè ér bù shě]。3、出處：先秦 荀況《荀子 勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”。4、例句：夫固謂一人鍥而不舍，則行美于本性矣。（章炳麟《菌說(shuō)》）。5、近義：堅(jiān)持不懈 堅(jiān)韌不拔 始終不渝 持之以恒 滴水穿石 堅(jiān)忍不拔 愚公移山 水滴石穿 繩鋸木斷 皇天不負(fù)有心人。6、反義：半途而廢 知難而退 一暴十寒 一曝十寒 淺嘗輒止 半途而返。

一曝十寒的解釋是：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。感情色彩是貶義成語(yǔ)。年代是古代成語(yǔ)。結(jié)構(gòu)是聯(lián)合式成語(yǔ)。拼音是yī pù shí hán。

國(guó)子先生晨入太學(xué)，招諸生立館下，誨之曰：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張。拔去兇邪，登崇畯良。占小善者率以錄，名一藝者無(wú)不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚(yáng)？諸生業(yè)患不能精，無(wú)患有司之不明；行患不能成，無(wú)患有司之不公。”解釋：國(guó)子先生早上走進(jìn)太學(xué)，召集學(xué)生們站立在學(xué)舍下面，教導(dǎo)他們說(shuō)：“學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂(lè)而荒廢；德行由于獨(dú)立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞。當(dāng)今圣君與賢臣相遇合，各種法律全部實(shí)施。除去兇惡奸邪之人，提拔優(yōu)秀人才。具備一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人全部被錄取，擁有一種才藝的人沒(méi)有不被任用的。選拔優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就人才。只有才行不高的僥幸被選拔，絕無(wú)才行優(yōu)秀者不蒙提舉。諸位學(xué)生只要擔(dān)心學(xué)業(yè)不能精進(jìn)，不要擔(dān)心主管部門官吏不夠英明；只要擔(dān)心德行不能有所成就，不要擔(dān)心主管部門官吏不公正。”詩(shī)詞名稱：《進(jìn)學(xué)解》。本名：韓愈。別稱：昌黎先生、韓吏部、韓昌黎、韓文公。字號(hào)：字退之。所處時(shí)代：唐代。民族族群：漢族。出生時(shí)間：768年。去世時(shí)間：824年12月25日。主要作品：《晚春》《將至韶州先寄張端公使君借圖經(jīng)》《聽穎師彈琴》《石鼓歌》《八月十五夜贈(zèng)張功曹》等。主要成就：倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)。