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時長:02:14更新時間:2022-12-29 23:23:26
《黃生借書說》是清代文學(xué)家袁枚創(chuàng)作的一篇散文,此篇開篇即提出【書非借不能讀也】的觀點,接著廣引事實加以證明其觀點,全文的中心論點是作者就黃生借書一事發(fā)表議論,提出書非借不能讀的觀點,勉勵黃生努力為自己創(chuàng)造條件,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
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黃生借書說的啟示相關(guān)信息
黃生借書說的啟示相關(guān)問答
  • 黃生借書說看了之后有什么啟發(fā)

    中心:作者就黃生借書一事發(fā)表議論,提出“書非借不能讀”的觀點,勉勵青年人努力為自己創(chuàng)造條件,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
  • 黃生借書說的啟示

    第一句的意思是說,書不是借來的就不能認(rèn)認(rèn)真真地去讀,你沒有聽說過那些藏書的人是怎樣讀書嗎,第二句的意思是,不只是讀書是這樣,天下的事物也都是這樣,不是那人自己的東西卻勉強向別人借來,他一定擔(dān)心別人催著要還,因而就顯出憂懼的樣子,撫摸賞玩那東西久久不能停止,心想,今天存放在我這...
  • 黃生借書說中的成語是什么?

    黃生借書說中作者幼年求學(xué)對我們的啟示是什么?作者提出了‘書非借不能讀也’的觀點,告訴我們要努力為自己創(chuàng)造條件,發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)!
  • 黃生借書說翻譯

    在跨文化交流中,翻譯的重要性不言而喻。無論是商務(wù)談判、學(xué)術(shù)交流還是旅游觀光,翻譯都是不可或缺的一環(huán)。黃生借書就是一個非常好的例子,他通過翻譯的幫助,成功地借到了一本英文書籍,這個故事也啟示我們,在跨文化交流中,翻譯的作用是不可替代的。翻譯在商務(wù)談判中的重要性 在商務(wù)談判中,翻譯的...
  • 《黃生借書說》中“借書讀用心專一,買書讀庋藏焉”的現(xiàn)象中得到拉哪些啟...

    壓力下讀書的效率往往很高
  • 黃生借書說 閱讀答案

    1、無論:不須說,不用說,不必說;慮:擔(dān)心害怕;惴惴:緊張恐俱而不安的樣子;形:形,動詞,現(xiàn)出。2、這樣以后我感慨借書的人是多么專心,而我少年的光陰是多么值得珍惜啊。3、“有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。”4、“書非借不能讀”的觀點,即書要不是借來的就不會好好地讀...
  • 誰有黃生借書說的答案啦!急急急急

    一、《黃生借書說》詞語積累 授以書而告之曰(拿、把) 非夫人之物而強假焉(那人)(勉強、硬要)(借) 非獨書為然(是)(這樣) 必慮人逼取,而惴惴焉摩玩不已(擔(dān)心)(索取)(停止) 若業(yè)為吾所有(已經(jīng)) “姑俟異日觀”云爾(其他的,別的)(看)(句末語氣詞) 余幼好書,家貧難致(我,我的)(喜歡,愛好)...
  • 文言文借牛的意思

    允修借書。——清·袁枚《黃生借書說》 書非借不能讀也。清·袁枚《黃生借書說》 借出: 有馬者,借人乘之。——《論語·衛(wèi)靈公》 權(quán)勢不可以借人。——《韓非子·內(nèi)儲說下》 2、幫助。 水天空闊,恨東風(fēng),不借世間英物。——文天祥《念奴嬌》 動詞義: 1、假托;借口。 若茍有以藉口。——《左傳·成...
  • 求與《馬說》、《送東陽馬生序》、《小石潭記》、《岳陽樓記》所有試題...

    26、本文與《黃生借書說》雖然著眼點不同,但兩文某些觀點仍有其共同之處,請概述。(3分)答: (十四)(2008年湖南常德市中考試題)閱讀下面甲、乙兩文,完成1~4題。 【甲】送東陽馬生序(節(jié)選)今諸生學(xué)于太學(xué),……余故道為學(xué)之難以告之。 【乙】黃生借書說(節(jié)選)清•袁枚 黃生允修借書,隨園主人(作者)...
  • 文體形式是什么

    我們學(xué)過的這種體裁的文章有《師說》、《馬說》、《少年中國說》、《捕蛇者說》、《黃生借書說》。 6.論 論是一種論文文體,按《韻術(shù)》:“論者,議也”?!墩衙魑倪x》所載:“論有兩體,一曰史論,乃忠臣于傳末作議論,以斷其人之善惡。如《史記》后的太史公曰……。二政論,則學(xué)士大夫議論古今時世...
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