1、將手掌攤開(kāi)后大拇指向上，讓無(wú)名指和小指輕輕的向內(nèi)彎曲。2、將毛筆放在中指和無(wú)名指之間，中指和食指自然貼合毛筆，握筆的高度要距離筆根3-4cm。3、將大拇指放在中指和食指之間，大拇指方向朝上方放置，小指要緊挨無(wú)名指，握筆時(shí)手心要留余地。

1、將手掌攤開(kāi)后大拇指向上，讓無(wú)名指和小指輕輕的向內(nèi)彎曲。2、將毛筆放在中指和無(wú)名指之間，中指和食指自然貼合毛筆，握筆的高度要距離筆根3-4cm。3、將大拇指放在中指和食指之間，大拇指方向朝上方放置，小指要緊挨無(wú)名指，握筆時(shí)手心要留余地。

1、將手掌攤開(kāi)后大拇指向上，讓無(wú)名指和小指輕輕的向內(nèi)彎曲。2、將毛筆放在中指和無(wú)名指之間，中指和食指自然貼合毛筆，握筆的高度要距離筆根3-4cm。3、將大拇指放在中指和食指之間，大拇指方向朝上方放置，小指要緊挨無(wú)名指，握筆時(shí)手心要留余地。

1、握毛筆要采用五指執(zhí)筆法，五個(gè)手指都要用上，也都有自己的作用，一起配合才可以緊緊地握住毛筆，然后靈活運(yùn)用毛筆寫出好看的毛筆字。2、首先是擫，用手指按壓的意思，用拇指的指肚在毛筆的左側(cè)按住毛筆，其次是押，食指的第一節(jié)在毛筆的右側(cè)從上到下用力，與拇指一起夾住毛筆。

1、首先自然伸出手掌，大拇指向上。2、將無(wú)名指和小指稍微彎曲，手掌要平。3、將毛筆放在中指和無(wú)名指之間。4、大拇指按在中指與食指之間，稍微向上。5、學(xué)習(xí)握筆不能停留在手頭上，要在實(shí)際的書寫練習(xí)中逐漸提高手指與手指之間的協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)手與身體的平衡，以達(dá)到運(yùn)用自如。

1、五指執(zhí)筆法: 將右手的手掌手掌，保持四指自然并攏，大拇指自然向上。2、自然的將右手無(wú)名和小拇指進(jìn)行彎曲，并中指食指，自然稍有彎曲。3、左手拿筆直接放到中指和無(wú)名指處，垂直右手拿筆。4、大拇指按壓筆管，即是正確的握筆姿勢(shì)。

1、手握筆正確的身體姿勢(shì)應(yīng)該注意一拳一尺和一寸，手拿筆時(shí)候的姿勢(shì)是用食指、大拇指捏著筆，用中指托著筆，然后筆桿躺在虎口上，在拿筆的時(shí)候要想象掌心中握了一個(gè)乒乓球。2、想要手握筆的姿勢(shì)正確，不僅要手拿筆的姿勢(shì)正確，在握筆的時(shí)候身體也要擺正姿勢(shì)，這樣相互配合才能達(dá)到寫好字的效果。

1. 老師的寫字臺(tái)上，擺著一只精致的筆筒。2. 讀書寫字的姿勢(shì)不正確，天長(zhǎng)日久就會(huì)影響視力。3. 不正確的寫字姿勢(shì)，使他的脊柱發(fā)生了輕微的彎曲。4. 小強(qiáng)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字，寫得扭扭歪歪的。5. 爺爺用原子筆寫字不順手，用毛筆反倒顯得得心應(yīng)手。6. 我曾經(jīng)反復(fù)嘗試過(guò)用左手寫字，但效果并不理想。