觀察是學(xué)習(xí)繪畫的第一步。事物的發(fā)展總是遵循認(rèn)識(shí)—了解—熟悉的規(guī)律，而觀察又貫穿其中。集中精力觀察，使心安定下來(lái)，最好能達(dá)到忘卻一切事物的境界。只有仔細(xì)觀察，做到“胸有成竹”，才能抓住事物的特征將它畫下來(lái)。按照先...
第二，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的繪畫兒童畫的興趣。興趣是孩子的第一位老師，在繪畫活動(dòng)中我們給孩子提供熟悉的素材和他們感興趣的內(nèi)容，孩子會(huì)更喜歡繪畫，更善于繪畫。例如簡(jiǎn)筆畫是從孩子喜歡的事物、圖形出發(fā)，或者是從孩子喜歡...
1．豐富孩子的生活任何繪畫的內(nèi)容都來(lái)源于生活，孩子的畫無(wú)不是表現(xiàn)他的所見、所聞、所想。孩子的生活越豐富，創(chuàng)作的素材就越多。要豐富孩子的生活，可以從兩方面去做：①多觀察即讓孩子見多識(shí)廣，特別去看那些孩子感...
美術(shù)教師應(yīng)根據(jù)兒童不同時(shí)期繪畫的心理與特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的興趣，才能提高他們的繪畫水平。二、6、7歲兒童處于幼兒期向兒童期轉(zhuǎn)變的階段，大腦的發(fā)育已達(dá)成年人的90%，但在心理方面卻仍保留著幼兒期的狀態(tài)，想象力十分發(fā)達(dá)。...
怎么提高幼兒的繪畫水平 一、圍繞繪畫的初步構(gòu)思培養(yǎng)繪畫能力構(gòu)思是繪畫創(chuàng)作的重要前提，它主要包含了繪畫的主題、內(nèi)容、方法等。但是反觀幼兒的繪畫，他們的繪畫可以說(shuō)是信筆涂鴉，基本沒有經(jīng)歷過(guò)構(gòu)思。所以我們?cè)谟^...
三、生活經(jīng)驗(yàn)的豐富有些孩子愛畫相同的形象,始終沒有變化,時(shí)間長(zhǎng)了容易形成一定的概念或模式,這樣會(huì)影響繪畫水平的提高。從心理發(fā)展的角度說(shuō),觀察使智力活動(dòng)的基礎(chǔ),觀察力就是人觀察事物的能力,它是智力發(fā)展的必要條件,也是人們生活中...
平時(shí)孩子通過(guò)繪畫是不會(huì)按照規(guī)則，他們是想畫就畫，這也是打破了固定的模式，也可以增強(qiáng)孩子創(chuàng)造性的思維。培養(yǎng)孩子敏銳觀察力，就比較靈活，也會(huì)有動(dòng)手的能力，審美能力都很不錯(cuò)，不管對(duì)繪畫有沒有天賦都必須培養(yǎng)孩子這種思維...
應(yīng)該選擇給孩子邀請(qǐng)專門的老師教學(xué)來(lái)提高，而且在這個(gè)過(guò)程中要不斷的鼓勵(lì)孩子教給孩子正確握筆的姿勢(shì)，讓孩子掌握正確學(xué)習(xí)畫畫的技巧。可以通過(guò)給孩子采用觀看動(dòng)畫片，報(bào)補(bǔ)習(xí)班，1對(duì)1私教的方法。
我個(gè)人不太認(rèn)同您的看法。幼兒園的孩子畫畫其實(shí)更多的是鍛煉一種想象能力。不是技巧上要畫的多好多好，一味的強(qiáng)調(diào)技巧，會(huì)挫傷孩子畫畫的興趣。我外甥女也學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間畫畫，在大人看來(lái)，那些畫畫的一點(diǎn)不好看，歪歪扭扭的...
2024/5/9
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