看膚色選發(fā)色 染發(fā)可不能單單看你的皮膚黑白就做決定,其實(shí)你的皮膚還有冷暖之分。穿衣服要注意顏色搭配,染發(fā)更運(yùn)用色彩修正理論,用互補(bǔ)的發(fā)色修正你的皮膚。 如何鑒別冷暖皮膚:看血管顏色 觀察下你的血管,如果是紫色或者是藍(lán)色的,那你就是
相信在大家的日常生活與工作中,也總會(huì)遇到需要提取圖片中文字的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候如果還只是跟以前一樣傻傻地打字的話,那么會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間!隨著科技的進(jìn)步,ocr文字識(shí)別軟件也變得極為尋常,那么如何只通過微信,簡(jiǎn)單幾步就能完成這一過程,并且成功地將圖片中的文本進(jìn)行導(dǎo)出呢?
注意汗?jié)n,佩戴勞力士手表時(shí),一定要注意出汗如果粘到手表上,一定要及時(shí)擦拭,因?yàn)楹顾?、污垢等?huì)腐蝕手表的外觀,使勞力士手表看起來變得模糊。 勞力士表表帶避免長(zhǎng)期曝曬于陽(yáng)光下,因?yàn)楸韼翘厥馕镔|(zhì)制作而成,長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下會(huì)褪色。同時(shí)
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用料 面粉750克 開水適量 冷水適量 月牙蒸餃的做法 面粉一斤半。滾開的水。 搓成雪花面后。 撒冷水。 揉成團(tuán)。 注意擦案板。 這個(gè)面團(tuán)要適中(燒賣也是雪花面,但要硬一點(diǎn)的) 月牙蒸餃的做法 步驟1 注意,開水和面不要燙著自己的手月牙蒸餃的做
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培養(yǎng)創(chuàng)造力的方式: 1,激發(fā)求知欲和好奇心,培養(yǎng)敏銳的觀察力和豐富的想象力,特別是創(chuàng)造性想象,以及培養(yǎng)善于進(jìn)行變革和發(fā)現(xiàn)新問題或新關(guān)系的能力; 2,重視思維的流暢性、變通性和獨(dú)創(chuàng)性; 3,培養(yǎng)求異思維和求同思維。 對(duì)于人來說,創(chuàng)造力不
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高中物理怎么樣?有哪些好的學(xué)習(xí)方法? 現(xiàn)在還有很多的小伙伴,都說對(duì)于高中物理這是難度比較大的學(xué)科,這就讓物理成了很多的高中生成了心里的一種痛處,其實(shí)吧學(xué)習(xí)高中物理也是很簡(jiǎn)單的,只要你掌握好思路,培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己喜歡上這個(gè)學(xué)科
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漢字起源說 結(jié)繩說、八卦說、刻契說、倉(cāng)頡造字說、刻劃說和圖畫說。 1、結(jié)繩說:在文字產(chǎn)生之前,古人們靠結(jié)繩記事、認(rèn)事,此舉起到了幫助人們記憶的作用?!吨芤住は缔o下》:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契,百官以治,萬(wàn)民以察?!睗h代鄭玄
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讀海底兩萬(wàn)里有感 500字左右
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原發(fā)布者:xueke123com
《海底兩萬(wàn)里讀后感500字》 海底兩萬(wàn)里讀后感500字(一): 暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為科幻小說之父,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等?! ∵@是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了海怪的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們別無選取,只好跟著鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一齊周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇 看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到鸚鵡螺號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩??!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。魚叉王尼德蘭是一名勇敢e79fa5e98193e78988e69d8331333433623761、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一向隱居大海,很少露面?! 逗5變扇f(wàn)里》不僅僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻科學(xué)小故事(50字以內(nèi))
1、復(fù)印機(jī)的故事
起初,愛迪生發(fā)明的石蠟紙,只是普遍運(yùn)用于食品,糖果的包裝材料上,后來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓,形成一張石蠟刻字紙版,在紙版下墊上白紙,再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾,奇妙的事發(fā)生了,白紙上出現(xiàn)清楚的字跡。之后又經(jīng)過多次的改良試驗(yàn),1976年,愛迪生開始生產(chǎn)他發(fā)明的復(fù)印機(jī)。一下子,機(jī)關(guān),學(xué)校,事業(yè)單位,團(tuán)體都采用這種蠟紙油印機(jī)。由于愛迪生復(fù)印機(jī)大受歡迎,風(fēng)行全球,使得愛迪生深切體驗(yàn)到,應(yīng)該發(fā)明人們普遍而且深切需要的東西。
2、留聲機(jī)誕生
1877年12月的一個(gè)夜里,夢(mèng)羅園實(shí)驗(yàn)室的工作人員微微顫抖著,不是因?yàn)楹?,而是因?yàn)樗麄兟牭搅耍祟愑惺芬詠淼谝淮蔚匿浺簦含敩P有只小綿羊,毛色白皙像雪樣,不論瑪琍到哪里,小羊總在她身旁……這項(xiàng)偉大的發(fā)明,不用小罐子老師多做介紹,大家都可以了解,它的應(yīng)用面有多廣。法國(guó)政府,還因此授與愛迪生爵士的頭銜呢!后來,愛迪生又多次改良留聲機(jī),直到將滾筒式改成膠木唱盤式為止,這中間可不是一、二年而已,而是歷經(jīng)幾十年的不斷改進(jìn)喔!
3、居里夫人
居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利.她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻全不在意.有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?于是驚訝地說:“居里夫人,得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成.”
4、巴斯德
巴斯德(Pasteur,Louis)于1822年12月27日生于法e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333366303236國(guó)汝拉省的多爾,他的父親是拿破侖軍隊(duì)的一名退伍軍人,是個(gè)以制革為業(yè)的硝皮匠.1847年,巴斯德畢業(yè)于巴黎師范學(xué)院,畢業(yè)后,他從事化學(xué)研究,研究酒石酸鹽的晶體,發(fā)現(xiàn)這些晶體并不完全相同,它們有隱蔽的不對(duì)稱性,一些結(jié)晶是另一些結(jié)晶的鏡像,正如左手和右手那樣的關(guān)系.他在晶體研究方面的成就,對(duì)立體化學(xué)起到了決定性的推動(dòng)作用。
后來,人們發(fā)現(xiàn),巴斯德在采取制備結(jié)晶的方法時(shí)是很幸運(yùn)的,要得到分離的兩種結(jié)晶,必須用一種特殊的方法,而巴斯德完全出于偶然,而采用了這種特殊方法,在他之后也很少有人能像他那樣制出大的不對(duì)稱結(jié)晶來.這正如巴斯德所說,“機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”。
5、蒸汽機(jī)的故事
瓦特是一個(gè)智慧非凡的孩子,他勤奮好學(xué),勇于探索,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造最感興趣.有一天父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發(fā)呆,手里拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。
他好心地說:“小瓦特應(yīng)該上學(xué)了,別光在家用玩耍來打發(fā)寶貴的時(shí)光了.”父親莞爾一笑,說:“謝謝你,我的朋友.不過,你還是看看我的兒子在玩什么吧……”原來,小瓦特在設(shè)計(jì)各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好 6 歲整,客人吃驚地說:“這孩子真了不起!”
又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一個(gè)看門.他呆呆地看著爐子上燒水的茶壺.水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動(dòng)著……他想:這蒸汽的力量好大啊.如果能制造一個(gè)更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產(chǎn)生的水蒸汽肯定會(huì)比這個(gè)大幾十倍、幾百倍。
用它來做各種機(jī)械的動(dòng)力,不是可以代替許多人力嗎?這就是后來人們傳說中的“瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)”的故事.小瓦特是這樣設(shè)想過,只不過真正試制蒸汽機(jī),卻是后來的事情。
如何從零學(xué)英語(yǔ)?
英語(yǔ)其實(shí)是一門語(yǔ)言,難不難呢?首先我們可以肯定的是,在歐美國(guó)家,也有文盲和乞丐,但是他們都可以說一口流利的英語(yǔ)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇械氖且粋€(gè)環(huán)境,他們天天聽的,說的就是英文。但是我們中國(guó)的學(xué)生在學(xué)的,是把英語(yǔ)作為一門學(xué)科來學(xué),是完全不同的。 所以首先你要明確一個(gè)目標(biāo),你學(xué)英語(yǔ)是為了將來要參加考試還是說只是為了交流? 如果是為了考試,那么你必須要把英語(yǔ)作為一門學(xué)科來學(xué)。我曾經(jīng)購(gòu)買過市面上大多數(shù)的書籍,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)之類的書我都看過很多,信不信由你,那些書是沒用的,如果你要自學(xué),靠李陽(yáng)的書或者別的書你只是在浪費(fèi)時(shí)間,這是我的看法。所以如果你想要繼續(xù)進(jìn)步,你就必須受時(shí)間花錢去報(bào)班(當(dāng)然這里說的是正規(guī)的班),學(xué)英語(yǔ)有老師是事倍功半,有了老師的指導(dǎo),無論是從發(fā)音矯正方面,還是在單詞量方面(老師會(huì)告訴你哪些單詞比較基礎(chǔ)),或者在語(yǔ)法方面(老師是一本活生生的語(yǔ)法書),這么以來,也許同樣是花半年時(shí)間,你將會(huì)收獲到更多。如果你堅(jiān)信要靠看書自學(xué),我也不是說一定行不通,可能要花更多的時(shí)間和精力。 如果你學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是為了要學(xué)口語(yǔ),用來交流,那么我的建議是:1,新概念英語(yǔ)口語(yǔ)叢書磁帶。新概念英語(yǔ)是為學(xué)生設(shè)計(jì)的,但是設(shè)計(jì)的非常的好,從第一冊(cè)基礎(chǔ)開始,一直到后面第四冊(cè)高級(jí)英語(yǔ),所佩戴的磁帶也是非常有用的(比李陽(yáng)等叢書好多了),你從第一本開始聽起,到后面你的口語(yǔ)和聽力將會(huì)逐步提高。2,當(dāng)你的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)得七七八八了,建議你去一些英文交友網(wǎng)站注冊(cè)一個(gè)號(hào),加外國(guó)人朋友用英語(yǔ)對(duì)話(這個(gè)非常有用,一些固定常用的口語(yǔ)很容易掌握),更直接點(diǎn)就是參加沙龍,一些英語(yǔ)興趣班(現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都7a6431333337383833請(qǐng)了外國(guó)人,外國(guó)人再也不是這么“稀有”),多講,你的口語(yǔ)就上來了。英語(yǔ)和我們母語(yǔ)不同,時(shí)間長(zhǎng)了沒用就生疏,這就是為什么傳聞?dòng)醒芯可搅嗣绹?guó)什么都講不出來的原因,他在英語(yǔ)(學(xué)科)方面很厲害,但是在口語(yǔ)方面卻是白癡一個(gè)。 方法當(dāng)然還有很多的,憑著你的意志和虛心想學(xué),估計(jì)也不會(huì)太難,有時(shí)間希望你可以去看看鄧亞萍的傳記,看她如何從24歲開始abc都不會(huì),到了37歲英國(guó)劍橋碩士畢業(yè)。 希望能夠幫到你,也希望你可以成功。 追問: 你所說的正規(guī)班,可以推薦一下嗎,適合我這種零基礎(chǔ)人學(xué)習(xí)的。 回答: 不好意思啊,我真的不知道,你自己去找找吧,而且每個(gè)地方都不同。
《寄小讀者》全文
《寄小讀者》全文如下。
似曾相識(shí)的小朋友們:
我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分已和文字絕緣;因?yàn)樽蛱炜匆姟冻繄?bào)》副刊上已特辟了“兒童世界”一欄,欣喜之下,便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來和可愛的小朋友,e68a84e8a2ad7a6431333366303164作第一次的通訊。
在這開宗明義的第一信里,請(qǐng)你們?nèi)菸以谀銈兠媲敖榻B我自己。我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我從前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一世界時(shí)為止,我懇切的希望你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著,做你們的一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友!
小朋友,我要走到很遠(yuǎn)的地方去。我十分的喜歡有這次的遠(yuǎn)行,因?yàn)榛蛘呖梢詮穆眯兄卸嗟眯┎牧?,以后的通訊里,能告訴你們些略為新奇的事情?!胰サ牡胤?,是在地球的那一邊。我有三個(gè)弟弟,最小的十三歲了。
他念過地理,知道地球是圓的。他開玩笑的和我說:“姊姊,你走了,我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子,從我們的院子里,直穿到對(duì)面你們的院子去,穿成一個(gè)孔穴。我們從那孔穴里,可以彼此看見。
我看看你別后是否胖了,或是瘦了?!毙∨笥严脒@是可能的事情么?——我又有一個(gè)小朋友,今年四歲了。他有一天問我說:“姑姑,你去的地方,是比前門還遠(yuǎn)么?”小朋友看是地球的那一邊遠(yuǎn)呢?還是前門遠(yuǎn)呢?
我走了——要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然是時(shí)期很短,我也已覺得很難過。
倘若你們?cè)陲L(fēng)晨雨夕,在父親母親的膝下懷前,姊妹弟兄的行間隊(duì)里,快樂甜柔的時(shí)光之中,能聯(lián)想到海外萬(wàn)里有一個(gè)熱情忠實(shí)的朋友,獨(dú)在惱人凄清的天氣中,不能享得這般濃福,則你們一瞥時(shí)的天真的憐念,從宇宙之靈中,已遙遙的付與我以極大無量的快樂與慰安!
小朋友,但凡我有工夫,一定不使這通訊有長(zhǎng)期間的間斷。若是間斷的時(shí)候長(zhǎng)了些,也請(qǐng)你們饒恕我。因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩韽?fù)的一剎那頃拿起筆來,我決不敢以*煩雜之心,來寫這通訊。這一層是要請(qǐng)你們體恤憐憫的。
這信該收束了,我心中莫可名狀,我覺得非常的榮幸!
冰 心
一九二三年七月二十五日
《寄小讀者》主題:歌頌童真;歌頌?zāi)笎?;歌頌自然;歌頌祖?guó)。心物相映 ,情景交融。以自然、童真為主題。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。
評(píng)價(jià):冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國(guó)算是獨(dú)一無二的作家了……(她)對(duì)父母之愛,對(duì)小弟兄小朋友之愛,以及對(duì)異國(guó)的弱小兒女,同病者之愛,使她的筆底有了像溫泉水似的愛情?!暨_(dá)夫
參考資料:《寄小讀者》-百度百科
如何調(diào)整自己的心態(tài)
寫作思路:要找到自己不足的地方,哪一方面不足就這方面下苦功夫,要有目標(biāo)的制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成一步可適當(dāng)?shù)慕o自己放松一下,比如出去遛個(gè)彎,回來之后完成下一個(gè)計(jì)劃。
正文:
首先要確定成績(jī)目標(biāo),不少學(xué)生心中都會(huì)有一兩所理想大學(xué),但是,常常擔(dān)心達(dá)不到目標(biāo),心理總忐忑,目標(biāo)沒給他帶來活力,卻帶來了焦慮。
這里所說的是成績(jī)目標(biāo),即你預(yù)備考幾分,然后具體到每個(gè)學(xué)科考幾分,細(xì)化到每個(gè)題目得幾分。
比如,你的語(yǔ)文成績(jī)目標(biāo)是120分,那么默寫、文言文、詩(shī)歌鑒賞、名著、經(jīng)典、論述類文本閱讀、自選類文本閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用、時(shí)文評(píng)論、作文每個(gè)題你計(jì)劃得幾分,在歷次的考試中,你得過幾分,缺漏在哪里,有無得分的空間,如果有得分的空間,那就是你這個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向。
當(dāng)你明白了自己缺什么,你就應(yīng)該知道“讀”什么。在省質(zhì)檢前,是一個(gè)最佳的“補(bǔ)缺”階段,這個(gè)“補(bǔ)缺”不是一般意義上的彌補(bǔ)“短腿”學(xué)科,“短腿”學(xué)科的補(bǔ)救,應(yīng)是更早就開始的。這個(gè)階段主要補(bǔ)的是學(xué)科中還有得分空間的知識(shí)的“缺”,答題方法的“缺”。
學(xué)生對(duì)于失分多的題,要分清是知識(shí)的缺漏,還是答題方法的問題。比如名著題,不少學(xué)生已做了第一輪的分析,已掌握了些基本內(nèi)容,但必然還有些遺漏,比如“上方谷司馬懿受困,幾被燒死,后脫險(xiǎn)。
脫險(xiǎn)的原因是什么”,這是一個(gè)重點(diǎn),選項(xiàng)中寫成“司馬懿父子從火海中突出重圍”顯然是錯(cuò)的,但還有些學(xué)生沒有判斷出這個(gè)錯(cuò)誤。這就表明這個(gè)知識(shí)你是有缺漏的。
信心、恒心不可少,拿破侖·希爾說,信心是想象和相信*絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)。信心可以使思想充滿力量。人可以在強(qiáng)有力的自信心的驅(qū)使下,把自己提高到無限e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433616164的高峰。
信心來自于了解和信任,要了解和信任自己——積極、愉快、充滿信心地去不斷暗示自己一定能做得更好。
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