企鵝怎么畫

先畫一個大大的雞蛋（橢圓形，上小下大的），然后在下面約四分之三的地方再畫一個小點的橢圓，在小橢圓的上面畫個小三角，在三角的上面的兩邊畫兩顆豆豆，最后在大雞蛋兩邊和下面分別畫兩個小三角，就成啦！ 顏色你自己看著辦 最終圖：

操作方法

點開要畫企鵝的畫圖紅包，然后先畫一個鐘的形狀，這是企鵝的身子。

開始的時候你可以蒙著畫，百度一張企鵝的卡通圖，然后導(dǎo)入到flash中，鎖定這一圖層，在上面新建圖層，再用鉛筆勾線，最后填色。

再在身子下面畫兩個腳，這個腳看起來感覺有點像烏龜?shù)?，先不管，繼續(xù)畫。

你可以從網(wǎng)絡(luò)上面下載一張企鵝的圖片，通過style描線做出！ 我有一些企鵝的prt，可以提供給你！

然后給企鵝畫眼睛，本來是兩個眼睛的，畫了一個就提示識別成功了，說明我們畫對了，系統(tǒng)都識別出來了，直接點擊開紅包即可，這個企鵝確實很抽象。QQ APP

怎樣引導(dǎo)孩子把自己的畫畫得更豐富?啟發(fā)談話、自由畫畫、看圖說話、看圖寫話。年齡越小的兒童，畫畫總是一邊想一邊畫，所以教師則應(yīng)進行啟發(fā)談話，具體在什么時間看什么地方看哪些人看做什么看怎么做看結(jié)果怎么樣的順序來引導(dǎo)孩子的想象力。1、

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怎么畫好 馬達(dá)加斯加的企鵝

在網(wǎng)上找圖片，不要著急，慢工出細(xì)活。如果實在著急，先快速地勾邊，再仔細(xì)畫

怎樣繪畫企鵝的一生從小到大的成長過程

怎樣引導(dǎo)孩子把自己的畫畫得更豐富?啟發(fā)談話、自由畫畫、看圖說話、看圖寫話。年齡越小的兒童，畫畫總是一邊想一邊畫，所以教師則應(yīng)進行啟發(fā)談話，具體在什么時間e79fa5e98193e58685e5aeb931333363363433看什么地方看哪些人看做什么看怎么做看結(jié)果怎么樣的順序來引導(dǎo)孩子的想象力。1、通過兒童自己描繪和家長啟發(fā)談話的這種形式，轉(zhuǎn)換成生動形象的繪畫語言，兒童一邊聽，腦子里一邊像放電影一樣出現(xiàn)一幅幅畫面，慢慢地在頭腦中形成形象，只有他們的頭腦中有了東西，才能畫出東西，否則畫畫的盲目性會更大。切記談話談的越具體畫面畫的越豐富。

根據(jù)教師的談話開始自由的畫畫。一般情況下，兒童在完成自己作品的過程中表現(xiàn)為兩種情形：一種是有些孩子經(jīng)教師引導(dǎo)他們是愿意接受家長提出的建議的，并且進一步豐富自己的畫面。另一種不是不愿意接受家長的意見，而是由于年齡所至，能力所不能為的。這是人的生理心理個性差異等因素造成的，但這樣的孩子畢竟是少數(shù)的。在大人看來是不完整的畫面，但孩子不是這樣看，所以對于這樣的兒童，家長萬萬不應(yīng)強求，這樣會挫傷他們的繪畫積極性。應(yīng)順其自然，肯定他們的優(yōu)點，給他一定的時間，耐心的等待著下一次慢慢的提高。心理學(xué)家認(rèn)為：一個人需要根據(jù)形象和文字兩者進行思考才能充分發(fā)展整個身心系統(tǒng)。不要單純地學(xué)畫畫，應(yīng)同語言表達(dá)和書寫能力相結(jié)合。通過語言表達(dá)和文字描寫，進一步補充完善想象的不足，促進語言表達(dá)和書寫繪畫同步發(fā)展。小一點兒童因識字少、書寫能力差的原因，這樣就要求能夠用簡單的語言按老師開始啟發(fā)談話時的順序，進行看圖說話練習(xí)口頭表達(dá)能力。對年齡稍大一點的，應(yīng)要求他們不但能夠畫，還應(yīng)用語言說出來，寫出來。運用這樣的方法，能夠不斷強化畫面的豐富性。促進說、畫、寫、同步發(fā)展。這樣做的目的是通過語言的啟發(fā)喚起知覺中以往的記憶，產(chǎn)生聯(lián)想，再引發(fā)深入的想象。在繪畫的同時更有效地促進文化課的學(xué)習(xí)，提高孩子的全面素質(zhì)。

2、要經(jīng)常告訴孩子：一個有趣動聽的故事，就是一幅美麗的圖畫；同樣一幅美麗的圖畫，就是一個動聽的故事。

培養(yǎng)兒童逐步學(xué)會善于用語言表達(dá)一幅畫面的能力。家長應(yīng)常常用形象化的語言進行描述，來刺激孩子。如：紅紅的臉蛋大大的眼睛，一邊演示一邊來啟發(fā)孩子的思維。提供一幅有趣的創(chuàng)作作品讓孩子看圖把圖中的故事情節(jié)講出來。根據(jù)這幅畫的啟發(fā)自己再創(chuàng)作一幅相關(guān)的畫，同一個主題，用不同的構(gòu)圖表現(xiàn)方法重新組織畫面的練習(xí)。強調(diào)構(gòu)圖知識。輔導(dǎo)兒童畫家長應(yīng)經(jīng)常進行這樣的訓(xùn)練，一畫多題、一畫多變、一畫多想、一畫多說。以上這些靈活多變的方法，都能有效地啟發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

3、欣賞優(yōu)秀少兒繪畫作品激發(fā)兒童的創(chuàng)作*以提供圖片、畫冊、觀看展覽等多種形式激發(fā)兒童的創(chuàng)作*。

在繪畫過程中我們應(yīng)經(jīng)常提供適合兒童欣賞的作品。當(dāng)作品畫出來后，家長在原有的認(rèn)知基礎(chǔ)上，提供一些素材是必要的。尤其是畫相近的主題，目的是看看別人是怎樣想的，又是怎樣安排畫面的，畫面上還需要添畫哪些東西，人物動態(tài)、形象、表情、色彩運用、所表現(xiàn)的繪畫技巧及使用的工具，從中受到啟發(fā)，使自己的畫面畫的更豐富。

4、加一點減一點的目的是：

加一點使畫面更加豐富，這樣加強主要的形象，使畫面主題更加突出，如果他只畫出了人，你應(yīng)問他還有別人嗎看他們都在干什么看加上一個人怎么樣看減一點是有些不必要的東西建議他把它減掉怎么樣看

5、戶外寫生收集素材為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)兒童喜歡戶外寫生。

進行戶外活動可和戶外寫生結(jié)合起來，既滿足兒童游戲*又培養(yǎng)了學(xué)生繪畫興趣。老師和家長要經(jīng)常利用節(jié)假日雙休日組織兒童去戶外寫生。孩子和小伙伴們在一起一定有很多有趣的故事。經(jīng)常到戶外去寫生對提高孩子敏銳的觀察能力有幫助，在寫生的過程中培養(yǎng)孩子在大自然中感受美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。不論是熟悉的家人，還是身邊的日用品、風(fēng)景、各種交通工具，那一草一木、一磚一石都是我們可畫的對象，都會喚起他們對大自然的熱愛。那晴朗的天空、綠綠的草地、盛開的鮮花，都能陶冶情操。這對于人一生的成長都是十分有益的。通過寫生還可以提高學(xué)生表現(xiàn)事物的造型能力，不斷地在大腦中積累繪畫創(chuàng)作素材，增強記憶能力。一次活動戶外寫生策劃好與壞很重要，可通過夏令營的形式進行，出發(fā)路上觀察，參加當(dāng)?shù)氐拿褡寤顒?，看日出，參加傍晚的篝火晚會，參加牧場各種其他活動，寫生，寫日記，然后回來展示作品。

6、變換各種繪畫工具和教學(xué)內(nèi)容提高兒童的繪畫興趣兒童的心理特點是注意力時間短，好奇心強，尤其是對新鮮事物更感興趣。

所以應(yīng)根據(jù)這些特點變換各種繪畫工具和教學(xué)內(nèi)容來吸引孩子的注意力。嘗試使用不同的工具激發(fā)兒童的繪畫興趣。例如：油畫棒、各種筆（簽字筆、油性筆、熒光筆、金銀筆、賀卡筆、珠光筆、水彩筆、彩色鉛筆、鉛筆、鋼筆等）國畫工具、版畫工具、各種紙張（有色、無色、光滑、粗糙、卡紙、宣紙）還可以借助其他材料。這些工具即可單獨使用，也可以相互配合到一起使用。在課程內(nèi)容的安排上不要總是單一的繪畫，可根據(jù)教學(xué)計劃安排室內(nèi)課，例如：書法課、線描課、手工課、版畫課、色彩課、攝影課、電腦繪畫課、等穿插進行，還可根據(jù)季節(jié)的變化適當(dāng)安排一些室外課，來調(diào)節(jié)美術(shù)教學(xué)。

7、怎樣評價學(xué)生的繪畫作品怎樣評價孩子的繪畫作品應(yīng)通過幾個方面來評價討論，自評互評相結(jié)合。

在討論時，先問你自己覺得滿意嗎看同學(xué)的眼光怎樣看看家長怎樣看看建議你怎樣畫會更好些。通過這幾個方面來引導(dǎo)。*應(yīng)該認(rèn)識到:兒童和*對周圍世界的理解是不一樣的，各有自己的眼光，有了這些認(rèn)識再看兒童畫評價兒童畫就不難了。最重要的是不能以兒童畫的干凈與否、比例適當(dāng)與否、涂色均勻與否為標(biāo)準(zhǔn)，更不要以像與不像為標(biāo)準(zhǔn)，要以鼓勵為主，兒童畫就應(yīng)該像兒童畫。表現(xiàn)的主題就是兒童真實、稚拙、天真的心靈世界。

8、要允許兒童畫錯。

對孩子作品的評價不論是家長還是老師都要特別慎重的，總原則是以鼓勵為主肯定成績的大前提下，用不傷害學(xué)生的語言婉轉(zhuǎn)地提出不足使學(xué)生愿意主動地去接受。畫錯了常常換紙，這是每位家長在輔導(dǎo)經(jīng)常遇到的，有時幾分鐘內(nèi)就把一張畫畫完了，最后畫了一本圖畫本也沒完成一張畫。常常聽到孩子說：逗我畫錯了地這時家長萬萬不能采取訓(xùn)斥的態(tài)度。應(yīng)該說：逗不要緊，既然畫錯了那你就‘將錯就錯’吧，把畫面變一變看一看會是什么樣子。地逗建議你這樣畫怎么樣看地逗試一試你這樣畫會更好地這樣說的目的是增強學(xué)生的信心，使他們不會老是想換紙，不管畫的好壞都會認(rèn)真的把它完成。通過這樣的長期訓(xùn)練，讓他們養(yǎng)成把一件事從頭到尾做完的良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力。

cad畫企鵝

菜單“插入”---“光柵圖像參照”，把圖片插入到工作區(qū)，然后在上面描圖

怎么用coreldraw畫出qq企鵝

使用coreldraw畫qq企鵝的步驟：

1、首先打開軟件，然后使用橢圓工具e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626166畫出頭部，按ctrl+q轉(zhuǎn)為曲線后使用形狀工具改變圓的形狀，填充為黑色。

2、接著畫身子，同樣畫圓，使用形狀工具調(diào)整，填充為黑色。

3、選中身體，ctrl+d復(fù)制一個，調(diào)整小一點放到肚子部位左右居中，填充為白色，然后點擊頭，右擊選擇“順序-到圖層前面”

4、接著畫翅膀，用橢圓工具畫個細(xì)長的小橢圓，然后使用形狀工具調(diào)整，復(fù)制一個，同樣安在右側(cè)位置，填充為黑色，置于身體圖層最下面。

5、然后使用橢圓工具畫腳，填充為橙色，使用小鍵盤“+“鍵復(fù)制。

6、然后還是使用橢圓工具畫眼睛，如圖所示，調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢?，然后使用ctrl+g群組，接著使用小鍵盤+鍵復(fù)制，完成另一只眼睛

7、用橢圓工具畫一個長而扁的嘴巴放在頭部的下面左右居中，使用形狀工具調(diào)整形狀。

8、然后將嘴巴填充為橙色

9、接著使用貝塞爾工具畫出一個不規(guī)則四邊形，在任意兩點上單擊即可形成直線。

10、用形狀工具選中所有節(jié)點，然后”ctrl+q“轉(zhuǎn)為曲線后調(diào)整嘴巴尖角，移動到嘴巴處，填充為黑色。

11、再畫圍巾，使用貝塞爾工具畫出如圖所示的四邊形，然后使用”ctrl+q“轉(zhuǎn)為曲線后調(diào)整成圍巾的形狀。

12、然后將圍巾填充為深橙色，輪廓填充為黑色，這樣就畫好qq企鵝了。

怎么畫素描小企鵝最可愛

多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以打出國際標(biāo)準(zhǔn)萬國碼表情符號中“企鵝”的簡筆畫【🐧】。

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