認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)

家長(zhǎng)先叫孩子找找自己身體的器官哪些是雙數(shù)、哪些是單數(shù)（如眼睛、耳朵、手、腳是雙數(shù)；頭、鼻子、嘴巴是單數(shù)），再叫孩子找找身上的穿戴中哪些是單數(shù)、哪些是雙數(shù)（如襪子、鞋子、手套等是雙數(shù)、帽子、圍巾、腰帶等是單數(shù)），也可以叫孩子說一說家中哪些物品是單數(shù)，哪些是雙數(shù)，鞏固對(duì)單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。

（1）讓學(xué)生說一說對(duì)單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)強(qiáng)化對(duì)1是單數(shù)，2是雙數(shù)的理解。如單獨(dú)一人，孤單一人，單匹馬等，1是單數(shù)；一雙筷子是2只，一雙手套，一雙襪子，一雙鞋子等都是2只，2是雙數(shù)。（2）讓學(xué)生拿出3根小棒，分成兩組，一組1根，一組2根，讓學(xué)生說一說單數(shù)、雙數(shù)，由...

引導(dǎo)孩子理解單數(shù)和雙數(shù)，需要家長(zhǎng)的耐心陪伴與創(chuàng)新教學(xué)方式。首先，設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的游戲來引入概念：將糖果裝入小布袋，讓孩子猜測(cè)是單數(shù)還是雙數(shù)，然后驗(yàn)證結(jié)果。每正確一次，家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和好奇心。其次，利用實(shí)物教學(xué)，如選擇孩子喜歡的五子棋等，例如10個(gè)棋子，作為數(shù)卡，讓孩子在...

1.找身體上的單數(shù)和雙數(shù)。(手、手指、眼睛、耳朵、衣服、扣子等)2.單腳跳，雙腳蹦。(老師報(bào)數(shù)，是單數(shù)是幾幼兒就用單腳跳幾下，是雙數(shù)是幾就用雙腳蹦幾下。變換動(dòng)作：?jiǎn)螖?shù)點(diǎn)頭，雙數(shù)用雙手抱手臂。)四.分組活動(dòng)。智慧組：擺玩具娃娃。兩兩一排，說出娃娃的數(shù)量是單數(shù)或雙數(shù)。勇氣組：涂色。給櫻桃涂...

單數(shù)是數(shù)學(xué)中正奇數(shù)的別稱。在數(shù)學(xué)中與雙數(shù)（正的偶數(shù)）相對(duì)，可以表示為形如2n+1的數(shù)（n為大于等于0的整數(shù)）。雙數(shù)是數(shù)學(xué)中正的偶數(shù)的別稱。在數(shù)學(xué)中與單數(shù)（正的奇數(shù)）相對(duì)，可以表示為形如2n的數(shù)（n為大于等于1的整數(shù)），雙數(shù)必須是能被2整除，值得注意的是0不是雙數(shù)（2002年國際數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)規(guī)定，...

1、利用直觀教具引導(dǎo)幼兒理解單雙數(shù)概念，讓幼兒在游戲活動(dòng)中認(rèn)識(shí)10以內(nèi)單雙數(shù)。2、了解單雙數(shù)之間的關(guān)系。3、發(fā)展幼兒思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)； 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)單雙數(shù) 教學(xué)難點(diǎn)；理解單數(shù)和雙數(shù)的含義 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、在教室里放置一些成單成雙的物體。2、小動(dòng)物、小圓點(diǎn)、數(shù)字寶寶的家一張，...

一、識(shí)記法 認(rèn)識(shí)掌握10以內(nèi)的單、雙數(shù)可以用識(shí)記法。10以內(nèi)的單數(shù)有：1、3、5、7、9。10以內(nèi)的雙數(shù)有：2、4、6、8、10。二、定義法 單數(shù)指的是整數(shù)中的正奇數(shù)，雙數(shù)指的是整數(shù)中的正偶數(shù)。根據(jù)單數(shù)定義可知，單數(shù)不能分解成兩個(gè)相同的正整數(shù)之和。如1、3、5、7、9等都不能分解成兩個(gè)相同...

幼兒?jiǎn)螖?shù)和雙數(shù)的概念可以這樣介紹：1. 單數(shù)（奇數(shù)）包括1、3、5、7、9等數(shù)字，它們不能被2整除。2. 雙數(shù)（偶數(shù)）包括2、4、6、8、10等數(shù)字，它們可以被2整除。3. 家長(zhǎng)可以利用日常生活中的實(shí)例來引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)。例如，一雙鞋子有兩只，兩只鞋子是一雙；一雙手套有兩只，兩只手套是一雙...

可以通過游戲活動(dòng)過程來讓學(xué)前班小朋友認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)：1、帶幼兒進(jìn)知識(shí)宮。激發(fā)幼兒的興趣 師:今天老師要帶小朋友到知識(shí)宮去玩。在知識(shí)宮，老師要給小朋友好多好多的禮物，但這些禮物一定要小朋友認(rèn)真動(dòng)腦筋之后才能得到，你們?cè)覆辉溉?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)自己胸前的圖形和圖形上的數(shù)字找座位，找到了，...