第1題B：指針變量k第向數(shù)組c的第二個元素，*++k相當(dāng)于*(++k)，執(zhí)行完++k后，k指向數(shù)組c的第三個元素，所以*(++k)就應(yīng)該等于c[2],即為5第2題C：s是一個指向int類型的指針變量，沒賦初值的話，*s無意義...
3.D，字符常量與整數(shù)的常量是等價的。4.C，A和D都是錯誤的表達(dá)式，B的條件是永遠(yuǎn)不可能成立的，&&表示且，即需要同時成立。5.C，注意y為整數(shù)。6.D，要搞清楚i--與--i的區(qū)別。7.B，取模的被除數(shù)必須是整數(shù)，C中...
CDADCBDC
1、預(yù)處理階斷，這個階斷是文本處理階斷，有預(yù)處理器來完成，會將源碼中的帶"#"開頭的預(yù)處理命令進(jìn)行相應(yīng)的處理，在Linux上C語言的預(yù)處理器程序是cp命令。2、編譯階斷，這個階斷是有C語言編譯階斷，在Linux上C語言的...
1,0.55,10020k=4s=6k=10s=255
B.x!=0B.–1012345.67↙錯錯
C語言是CombinedLanguage（組合語言）的中英混合簡稱。是一種計算機程序設(shè)計語言。它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計語言，編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計語言，編寫不依賴計算機...
“項目驅(qū)動式”教學(xué)就是以項目為目的，以c語言理論教學(xué)為過程，最終能用c語言設(shè)計項目，實現(xiàn)項目的要求。“項目驅(qū)動式”教學(xué)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生“如何做什么”和“可以干什么”。一個項目就是一個工程，在“項目驅(qū)動式”教學(xué)...
第一題：0#-6#9#6#1第二題：1#2#3第三題：33#366#3699第四題：How<空格>Are<空格>You第五題：<空格>1<空格>2<空格>3#<空格>3<空格>1#<空格>3<空格>1<空格>2第六題：i=6,k=4（注：第六題...
簡稱C。C語言是一門面向過程、抽象化的通用程序設(shè)計語言，廣泛應(yīng)用于底層開發(fā)。C語言能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器。C語言擁有一套完整的理論體系經(jīng)過了漫長的發(fā)展歷史，在編程語言中具有舉足輕重的地位。
2024/6/16
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