陌生人的東西我不吃陌生人的禮物我不要陌生人敲門我不開【活動總結(jié)】本活動我讓幼兒初步掌握了自我防范意識和自我保護能力,同時讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗,讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時,有陌生人給好吃的、好玩的,都不能接...
(一)、觀看課件二《火帽子》并組織討論——不吃陌生人的東西1.觀后教師提問。a.你都看到了什么?b.火帽子為什么會昏倒?C.陌生人的東西能吃嗎?為什么?2.師幼共同討論嘗試總結(jié):不認識的人叫“陌生人”,不能輕信陌生人的話,陌生...
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走?；顒訙蕚洌?、圖片1幅2、兒歌《陌生人》活動建議：一、出示圖片，引導幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，提問：圖片上有誰?他們在...
陌生人的東西不能吃，這個安全問題家長們肯定進行過教育，因此寶寶們對陌生人的東西不能吃想出各種各樣的理由：“陌生人的東西不能吃，吃了會中毒的”“不能多吃糖，糖吃多了會咳嗽的。”“陌生人的東西吃了肚子會長蟲...
不要吃陌生人的東西由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。我在網(wǎng)上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學后“我”高高興興地往家里走去。當“...
可以給孩子講一些道理，叮囑孩子在路上不要和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不要和陌生人走。最好是能找一個人陪伴孩子，特別孩子年齡比較小的時候，更需要有大人在身邊，總之小時候的教育一定要嚴謹一些。
2.別人喂的東西也許衛(wèi)生，也或許根本就不衛(wèi)生，甚至還存在著一定的細菌或病菌。就像我們平時生活中常常遇到的事情，好些時候冬天家里只要一個人感冒，結(jié)果沒幾天就是一家人感冒。所以平時家里的親人感冒了一定不要孩子亂吃...
可以約一個特定地點，用食品去誘惑彼此的孩子，看看孩子的表現(xiàn)如何。然后根據(jù)測試結(jié)果再作進一步的有針對性的教育。相信，通過這些實際演練，孩子就會提高警惕性，就會不再隨便吃喝陌生人的東西。
今天中午給烔烔講午睡故事，講到了《陌生人的東西我不吃》的時候，突然心血來潮把故事給改編了！有時候我在看很多故事書的時候覺得完全按照書上的語句來讀，他這個年齡段不一定聽的懂，要結(jié)合平時與他們習慣性的溝通方式，...
準備：1.小貓、小狗的大卡片10張。2.誰藏起來了游戲圖1張。3.幼兒操作動物卡片。過程：一．認識小狗小貓。1.教師出示5張小狗的大卡片，讓幼兒認識小狗，并學學小狗叫聲。（引導幼兒用對比觀察的方法去發(fā)現(xiàn)它們的明顯特征...
2024/7/20
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