1、我打開(kāi)冰箱,拿出一瓶可樂(lè),擰開(kāi)瓶蓋大口喝了下去。2、今天我吃完飯,去上學(xué)。走到教室里,把書(shū)包放下,然后去擦黑板。3、機(jī)器人能把果子從樹(shù)上摘下來(lái),裝進(jìn)紙箱,運(yùn)到指定的地方。4、他抱起一束鮮花,走到爸爸的...
至少三個(gè)動(dòng)詞寫一句話有:1、下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上,有的唱歌,有的跳遠(yuǎn)……2、他拉開(kāi)椅子,坐了下來(lái),舒服的伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始看書(shū)。3、女兒看見(jiàn)媽媽,立刻叫著跑了過(guò)去,抱住她的脖子,親了一口,然后甜甜的笑起...
1、我把地上的稻草掃到了兩邊,地面露了出來(lái),之后我把帳篷支了起來(lái),一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。2、那個(gè)小蒼蠅停在一棵大樹(shù)上。它抬起腿來(lái)?yè)蹞鄢岚?,拂拭那長(zhǎng)著一雙紅眼睛的圓腦袋,很快又飛走了。3...
1、我背起書(shū)包,快速跑到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校大門。動(dòng)詞:背、跑、走2、我打開(kāi)書(shū)包,翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。動(dòng)詞:打、翻、看3、我跑過(guò)去,接過(guò)接力棒,沖了過(guò)去。動(dòng)詞:跑、接、沖4、小明推開(kāi)門,走到講桌前,拿起書(shū)...
動(dòng)詞:一般就是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯。造句:1、老師走上講臺(tái)拿起話筒說(shuō)起話來(lái)。2、弟弟打開(kāi)書(shū)包,拿出一本作業(yè)本,認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。3、我一邊聽(tīng)著電話,一邊在本子上記下重要信息,還時(shí)不時(shí)地回答幾句。4、聽(tīng)見(jiàn)爸爸...
至少三個(gè)動(dòng)詞寫一句話有:1、他走過(guò)街,蹲下系了個(gè)鞋帶,然后站起來(lái),看了看四周。2、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。3、老師微笑著走進(jìn)教室,看見(jiàn)小明和露露在玩耍,拍了拍他們的腦袋,走上了講臺(tái)。4、下課了,...
1、早晨來(lái)到教室,我放下書(shū)包,拿出書(shū),大聲地讀起課文來(lái)。2、他戴上草帽、披上雨衣,拿起鐵鍬,沖進(jìn)雨幕中。3、到了教室,打開(kāi)書(shū)包,翻開(kāi)書(shū),等待老師的老師的到來(lái)。4、他彎下腰,撿起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,...
三以上個(gè)動(dòng)詞造句1.他彎下腰,用力的在地上動(dòng)著腳,終于發(fā)令響了,他飛奔出去,像一匹飛馳的駿馬,不一會(huì)就第一個(gè)通過(guò)了終點(diǎn)。2.我開(kāi)鎖后推門進(jìn)了里屋。3.他跳著跑過(guò)來(lái),攀上高高的柳樹(shù),捉住了正在叫喚的知了。4...
1.我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。2.我敲著鍵盤,點(diǎn)著鼠標(biāo),看著顯示器。3.他彎下腰,撿起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔進(jìn)去。4.小海雙手插著兜,哼著歌,去市場(chǎng)了。5.大東打開(kāi)冰箱,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃起...
老師正在講課加三個(gè)動(dòng)詞寫一句話可以這么寫:1、老師抱著書(shū),推開(kāi)門走進(jìn)教室,他彎下身子撿起錢來(lái)遞給我。2、老師悄悄打開(kāi)教室后門,慢慢的走到我生后,迅速拿起我的手機(jī)。3、老師走進(jìn)教室,將書(shū)放在講臺(tái)上,然后拿起黑板...