戰(zhàn)臺風(fēng)講解相關(guān)信息
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戰(zhàn)臺風(fēng)講解相關(guān)問答
《戰(zhàn)臺風(fēng)》,王昌元作于1965年,曲調(diào)氣勢磅礴,音樂形象鮮明,快速段落緊張激烈,慢速段落優(yōu)美抒情。全曲成功地塑造了碼頭工無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概。第一段(1——33小節(jié)):樂曲一開始就表現(xiàn)出繁忙的碼頭景象...
《戰(zhàn)臺風(fēng)》表現(xiàn)了工人階級戰(zhàn)天斗地的氣勢,它的激越磅礴的氣勢和豐富多變的技法使它那樣的激動人心,在箏樂作品中卓爾不群,獨(dú)樹一幟。它開啟了古箏藝術(shù)發(fā)展的一個時代?!稇?zhàn)臺風(fēng)》一經(jīng)推出,不但受到箏界同仁的一致好評...
《戰(zhàn)臺風(fēng)》曲調(diào)氣勢磅礴,音樂形象鮮明,快速段落緊張激烈,慢速段落優(yōu)美抒情。全曲成功地塑造了碼頭工無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概,由5個段落組成。第一段(1——33小節(jié)):樂曲一開始就表現(xiàn)出繁忙的碼頭景象。第...
第二段(臺風(fēng)襲擊(散板部分):臺風(fēng)陣陣襲來,威脅著碼頭上貨物的安全。第三段(34——156小節(jié)):這是全曲的中心段落,篇幅最長。前4節(jié)是引子,38——44小節(jié)是主題。主題不斷地出現(xiàn),每次都有變化,表現(xiàn)了碼頭工人頑強(qiáng)不...
第一部分是開頭到大片刮奏之前的地方,快速、熱情洋溢,表現(xiàn)的是碼頭的勞動場景;第二部分刮奏部分,模擬臺風(fēng)來襲。第三部分就是掃搖啊輪抹啊這部分,表現(xiàn)與臺風(fēng)激烈奮斗的場面。第四部分是慢板部分,描寫雨過天晴。最后是再現(xiàn)...
http://v.youku.com/v_show/id_cf00XNTY3MzgyMA==.html林玲教授講解的http://v.youku.com/v_show/id_co00XNTc2NDExNg==.html楊琳老師講解的http://v.youku.com/v_show/id_cf00XNTc2NDQ1Mg==.html...
你可以先試試從慢的速度開始練,但一定要把握曲子的節(jié)奏,別自己熟的地方就彈得快,不熟的就彈得慢,一定把握整體節(jié)奏,熟練了就會讓速度快起來的。另外,再彈快板部分的時候,應(yīng)定要有層次,通過彈得力度和彈琴的位置來...
http://v.youku.com/v_show/id_XNTY3MzgyMA==.html?from=s1.8-1-1.2林玲教授的講解嘛速度比她慢點(diǎn)都行(畢竟是專業(yè)教授考級應(yīng)該更注重節(jié)奏感和連貫性吧不過如果太慢太慢就沒有feel了喲=v=建議多練多...
2、通過學(xué)唱歌曲,欣賞《戰(zhàn)臺風(fēng)》要珍惜大好時光,熱愛大自然的景象、熱愛美好的生活。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運(yùn)用好力度記號、連音線來演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。運(yùn)用力度的變化有表情地歌唱。教學(xué)過程...
戰(zhàn)臺風(fēng):王昌元作于1965年,當(dāng)時她還是上海音樂學(xué)院的學(xué)生,在上海港碼頭體驗(yàn)生活時,有感于工人與臺風(fēng)搏斗而作的一首箏獨(dú)奏曲。全曲氣勢磅礴、形象鮮明,由5個段落組成。第一段(1——33小節(jié))):樂曲一開始就表現(xiàn)出繁忙的碼頭景象。第...