一,匯聚愛,傳遞光,創(chuàng)造美,讓無數(shù)鄉(xiāng)村老師和孩子們成為受益者。 在時(shí)老師的分享中,我知道了她從最初的一個(gè)人帶孩子們上課,到后來的幾個(gè)人一起合作,再發(fā)展成一個(gè)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在彩虹花導(dǎo)教團(tuán)...
第一:我們?cè)诜窒磉^程當(dāng)中,如有用到跟其他品牌對(duì)比的案例,注意不要貶低別人的產(chǎn)品來成就自己的產(chǎn)品。這樣會(huì)讓對(duì)方反感。第二:分享過程可以分享自己的親身案例,但是不要過于復(fù)雜。分享自己的故事的技巧是講的是別人的案例...
有些理解是你讀兩遍甚至無數(shù)遍都無法體會(huì)到的,現(xiàn)在跟著大家一起讀聽過大家的分享就能做到,這個(gè)帶來的不僅僅是效率的提高。跟隨一群人讀書,為了不讓自己的閱讀見解太過淺薄,往往會(huì)深入的去思考文中的每一句話,字斟句...
迪士尼是以虛構(gòu)的人物和故事為基礎(chǔ),打造了一個(gè)讓全球消費(fèi)者獲得最真實(shí)最精彩體驗(yàn)的公司,這種成功不能不說是一種奇跡。在迪士尼樂園,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕是最普通的清潔工也是為游客創(chuàng)造快樂的魔法師,喬布斯生前也多次向迪...
授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會(huì),這句話的意思也就是方法比知識(shí)更加重要,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),思維方法是否合理、正確,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。以下是聽課后的收獲和感受分享,歡迎大家的參考!
聽雨聲,仿佛聽到了人生的序曲,悲歡離合,總在雨聲中流轉(zhuǎn)。生活的聲音——舌尖的味道土豆牛肉湯被燉到悶悶的咕嘟咕嘟聲。燒肉醬抹在煎肉上的刺啦啦聲。油條在油鍋里膨脹的滋嚦嚦聲。炒飯、蝦仁和蛋花在鍋里翻騰的沙啦啦...
辨人事,分明是非善惡賢不肖,存亡繼絕,補(bǔ)敝起廢,作后世君臣·龜鑒。---朱自清《經(jīng)典常談.史記漢書第九》給你引用這句話,希望你和你的朋友琢磨一下朱自清先生對(duì)歷史的見解后,能對(duì)歷史的作用有新的理解。
在結(jié)束分享后的幾天,我開始陸續(xù)進(jìn)行一些資料的查閱,包括我原來聽過的一些課程分享,和一些從網(wǎng)上找來的他人分享的資料,經(jīng)過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)分享的模式大概有三種形式。第一類是純技術(shù)類的分享。比如,在一個(gè)繪畫愛好者的群里...
生活因分享而充滿溫情…… 有一次,好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我:“牛排嫩嫩的,再配上蘑菇醬,那真的是美味無比!牛排是我最愛吃的食物!”我聽了,垂涎三尺。急忙問道:“...
周深的《光亮》。有多喜歡呢?這歌去年11初才上線,不到兩個(gè)月時(shí)間卻成為我全年在各大音樂平臺(tái)聽得最多的歌(有年度聽歌報(bào)告為證),僅在QQ音樂就聽了310遍,平均一天6遍左右。這首歌吸引我的不是哪一個(gè)部分,而是...