如何給小朋友上課

其次就是要進(jìn)行自我暗示，這就是給自己熟悉的寶寶們上課，向平時(shí)一樣上就好，盡量忽略家長(zhǎng)的存在。最后，請(qǐng)上課時(shí)面帶微笑，可以緩解緊張。4上課可不拘于形式給小朋友上課不一定要非常規(guī)矩的坐成一排排，可以寶寶坐成一個(gè)圓...

1、打招呼上課之前從問候開始：幼師：小朋友們?cè)缟虾?！幼兒：老師早上好?、課前復(fù)習(xí)在上課之前老師和小朋友們先玩一個(gè)手指游戲，然后再?gòu)?fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。3、談話導(dǎo)入以《新年禮物》為教學(xué)例子：小朋友們知道下...

3學(xué)會(huì)獎(jiǎng)賞。給小學(xué)生上課除了需要上述的要求之外，還需要學(xué)會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，這樣他們才具有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的小朋友，可以通過口頭表揚(yáng)和實(shí)際的小東西獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，給他們向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力。4固定周期性...

1、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。讓幼兒明白上課要安靜的聽老師講，課余是孩子的時(shí)間可以自由玩．上課時(shí)間不能長(zhǎng)，整頓好紀(jì)律，馬上講課。你的課要提前做好準(zhǔn)備。要生動(dòng)，擬人化，要把孩子吸引住。在講的過程中，要?jiǎng)佑萌砥鞴伲?..

給小朋友講課不能背對(duì)著小朋友，要面對(duì)著小朋友；上課時(shí)間不能太長(zhǎng)，一般控制在20分鐘左右，小班要更短一點(diǎn)；上課是先以導(dǎo)入的方式，不能直接進(jìn)入課程，例如手指謠導(dǎo)入，故事導(dǎo)入，兒歌導(dǎo)入等。

小手放在腿上，眼睛看著老師，小嘴閉得緊緊的。讓老師看看別的小朋友是不是也這樣！”榜樣的作用是很大的，小朋友們也很快模仿然然的樣子坐好了，整個(gè)課堂立即安靜下來。2、孩子們是善于模仿的，看手勢(shì)。通過觀察大多數(shù)幼兒...

一、注重挖掘?qū)W生對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣和天賦都說：“興趣是最好的老師?！币胱尯⒆觽兏玫厝谌霐?shù)學(xué)課堂，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律和魅力，讓孩子們真正的愛上數(shù)字，愛上數(shù)學(xué)這門學(xué)科，那么培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的樂趣是第一步也是最...

比如：老師在讓幼兒畫畫前，提出明確的目標(biāo)：“今天小朋友們畫的畫是要送給你最親愛的爸爸媽媽，看看誰能畫一張最好的畫送給爸爸媽媽……”四、給予積極總結(jié)，使幼兒有成功體驗(yàn)；鑒于老師在幼兒心目中所占的重要位置，老師...

一、課前組織：老師要用歌曲，古詩，手指操等形式，讓幼兒快快坐好，進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)。二、課前問好：可多種形式問好，授課教師要站著，保持優(yōu)美的姿態(tài)向幼兒鞠躬。三、回顧上節(jié)課的內(nèi)容：授課教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)...

同樣一節(jié)課，幼師們組織的方式卻五花八門，你說你上得好，我說我上得好，大家都在說自己上得好，究竟，什么樣的課才稱得上是一節(jié)好課呢？以下為你逐一道來，希望幼師們能給幼兒一個(gè)真實(shí)、自然、簡(jiǎn)單的課堂。（一）從...