有一種說法:\x0d\x0a“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程,微課程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動全過程?!拔⒄n”的核心組成內(nèi)容是課堂教學視頻(課例片段...
1.關(guān)閉其他占用系統(tǒng)資源的程序,如下載、播放音樂等。2.將視頻畫質(zhì)調(diào)整到適合當前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的水平,以減少對帶寬和處理器性能的需求。3.檢查網(wǎng)絡(luò)連接是否正常,并確保信號強度良好。4.如果以上方法都不能解決問題,可以嘗...
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微課是“微型視頻網(wǎng)絡(luò)課程”的簡稱,又稱“微課程”。它是以微型教學視頻為主要載體,針對某個學科知識點,如重點、難點、疑點、考點等,或教學環(huán)節(jié)而設(shè)計開發(fā)的一種情景化、支持多種學習方式的在線視頻課程資源。怎么制作微課...
2、我們需要在這個微人家這里申請我們自己的帳號,然后掃碼授權(quán)我們的微信公眾號,小編建議認證服務號,因為是付費的教學視頻,會需要用到微信支付,后點進入公眾號,在應用這一欄打開搜索智慧微課堂。3、我們點智慧微課堂的應用...
1、教學時間較短:教學視頻是微課的核心組成內(nèi)容。根據(jù)學生的認知特點和學習規(guī)律,“微課”的時長一般為5-8分鐘左右,最長不宜超過10分鐘。因此,相對于傳統(tǒng)的40或45分鐘一節(jié)課的教學課例來說,“微課”可以稱之為“微課堂...
微課(Microlecture),是指運用信息技術(shù)按照認知規(guī)律,呈現(xiàn)碎片化學習內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源。微課的特點:1、主持人講授性。主持人可以出鏡,可以畫外音。2、流媒體播放性。可以視頻、動畫等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放...
加精簡,因此又可以稱為“微課堂”。3.資源容量較小:從大小上來說,“微課”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?,視頻格式須是支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式(如rm,wmv,flv等),師生可流暢地在線觀摩課例,查看...
用軟件是比較簡單的微課堂制作方式,就是現(xiàn)自己錄制個講課視頻,然后把視頻傳到剪輯軟件上剪輯,然后加一些簡單的字幕,這樣一個簡單的微課堂視頻就算完成了,但是效果要次點,復雜點的微課堂視頻制作,那就是找錄課第三方了,...
這個要先打開微課堂視頻然后按F12調(diào)出開發(fā)者工具并在里面搜索m3u8文件,把這個文件的鏈接復制到視頻剪輯高手中,就能轉(zhuǎn)換成mp4格式保存到電腦中,這個軟件挺實用的。