學(xué)習(xí)語(yǔ)言的意義

第二，可以比其他人視野寬，快速了解國(guó)外信息，知識(shí)。第三，可以增強(qiáng)自信心。第四，可以作為一種技能，增強(qiáng)自身魅力，當(dāng)然可以在就業(yè)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，等。學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言更是如此。壞處：占用大量的時(shí)間，多種語(yǔ)言學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)用處...

回常言道:技多不壓身。尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)是相當(dāng)有必要的,其極具現(xiàn)實(shí)意義。在高三畢業(yè)填志愿的時(shí)候,我就打算學(xué)習(xí)英語(yǔ),然而事與愿違,奈何現(xiàn)實(shí)的殘酷,與語(yǔ)言學(xué)分道揚(yáng)鑣。大三了在選擇工作還是...

我們身處于國(guó)際化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言是學(xué)生走向世界的基礎(chǔ)技能。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅可以豐富自己的知識(shí)面，可以拓寬視野、可以提高個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們可以了解到其他國(guó)家居民的生活方式，風(fēng)俗習(xí)...

除了表情達(dá)意的功能，還能起到消除誤會(huì)、拉近距離、增進(jìn)相互了解的作用。語(yǔ)言還是一扇窗口。不同國(guó)家、不同民族的人，通過(guò)互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不僅能夠走進(jìn)彼此的心靈，而且能掌握更多的知識(shí)，欣賞更多的美景，了解更為廣闊的世界。

盡管不同話語(yǔ)表達(dá)的意義是帶有主觀性的和千差萬(wàn)別的，但是傳遞出來(lái)的語(yǔ)言信息卻是能被別人共同理解的，語(yǔ)言學(xué)被普遍定義為對(duì)語(yǔ)言的一種科學(xué)化、系統(tǒng)化的理論研究。并且語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)言...

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性青少兒對(duì)知識(shí)的獲取主要通過(guò)口頭語(yǔ)言。他們通過(guò)多看、多聽、多接觸新鮮事物來(lái)增加知識(shí)量，在這個(gè)過(guò)程中是少不了語(yǔ)言這個(gè)媒介的。如：“這是小黃狗，它的毛是黃色的...”在認(rèn)識(shí)以后，還要借助語(yǔ)言來(lái)鞏固...

第五是電視的發(fā)明讓信息變成遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)還可以多媒體。第六是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明讓信息變成遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)多媒體還可以雙向交互。第七是移動(dòng)互聯(lián)、智能感應(yīng)、大數(shù)據(jù)、智能學(xué)習(xí)共同形成的新能力。因此能彼此用共同的語(yǔ)言去交流溝通，就成了...

語(yǔ)言學(xué)發(fā)現(xiàn)人類語(yǔ)言所具有的內(nèi)在規(guī)律。你每天都在使用語(yǔ)言，可是你是否想過(guò)，你為什么會(huì)在不同的場(chǎng)合、面對(duì)不同的對(duì)象使用不同的語(yǔ)言，從出生到長(zhǎng)大成人你的語(yǔ)言理解水平經(jīng)歷了一些怎樣的階段。這些就是語(yǔ)言學(xué)家在研究的問(wèn)題...

1、學(xué)習(xí)普通話有利于更好的和別人交流，普通話是中國(guó)通用的語(yǔ)言，解決了地區(qū)不同語(yǔ)言不通而導(dǎo)致的隔閡問(wèn)題；普通話是我們民族的象征，學(xué)習(xí)普通話，有利于增強(qiáng)我們的民族自豪感，一起維護(hù)國(guó)家社會(huì)的統(tǒng)一，增強(qiáng)民族自信心；現(xiàn)在的...

這種良好的溝通能力，有助于其人際關(guān)系的發(fā)展及自信心的建立。而通過(guò)讓幼兒操作設(shè)計(jì)合理的語(yǔ)言學(xué)習(xí)教具也可以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、增加學(xué)習(xí)的專注力和持續(xù)性，這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人格發(fā)展有著重要的影響。