教育學(xué)專業(yè)方向

hcip安全方向需要學(xué)習(xí)防火墻高級設(shè)備管理、防火墻高級安全特性、安全過濾技術(shù)、WEB安全防護、入侵檢測與防御技、無線網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、終端安全系統(tǒng)運維等方面的內(nèi)容。

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hcip安全方向需要學(xué)習(xí)防火墻高級設(shè)備管理、防火墻高級安全特性、安全過濾技術(shù)、WEB安全防護、入侵檢測與防御技、無線網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、終端安全系統(tǒng)運維等方面的內(nèi)容。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心。