企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)點(diǎn)

1、心態(tài)課程1.1從平庸到卓越1.2責(zé)任更勝能力1.3鋼鐵執(zhí)行1.4懷抱感恩心去工作1.5卓越自我管理1.6做一名優(yōu)秀員工1.7給老板結(jié)果1.8狼性團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)1.9員工職業(yè)生...

一、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)在企業(yè)培訓(xùn)課程中，企業(yè)培訓(xùn)是以學(xué)員各自的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)出來的，各大EMBA招生院校會(huì)依據(jù)學(xué)員們獨(dú)有的學(xué)習(xí)需求而為他們量身打造的課程。因此，就學(xué)習(xí)針對(duì)性而言，企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。二、高端人脈網(wǎng)絡(luò)...

目前，企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證全國(guó)只有四個(gè)城市在試點(diǎn)：北京，上海，廣州，武漢。一、企業(yè)培訓(xùn)師（ETT-EnterpriseTrainer'sTraining）培訓(xùn)考核目標(biāo)：通過比較系統(tǒng)的培訓(xùn)，使企業(yè)培訓(xùn)師（包括企業(yè)培訓(xùn)管理人員）能了解、通曉...

1、職工培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理在企業(yè)的發(fā)展過程中,每個(gè)企業(yè)都有自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,與此相對(duì)應(yīng),人力資源部門亦必須在企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的框架下來制定職工的培訓(xùn)戰(zhàn)略。企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。從職工...

企業(yè)培訓(xùn)師或人力資源培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)容：在培訓(xùn)計(jì)劃的指引下開發(fā)培訓(xùn)課程，編制培訓(xùn)教材和教案，根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)員的特點(diǎn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，講授培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果評(píng)估體系并組織或者協(xié)助評(píng)估培訓(xùn)效果。第一是給知識(shí)：傳授經(jīng)驗(yàn)...

要選擇到合適有效的培訓(xùn)方法,需要考慮到培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象的自身特點(diǎn)及企業(yè)具備的培訓(xùn)資源等因素,下面就為大家介紹一下企業(yè)培訓(xùn)的具體方法!1.講授法:屬于傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方式,指培訓(xùn)師通過語言表達(dá),系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授...

企業(yè)中的員工都是成人。我們掌握了成人學(xué)習(xí)的原則，就可以更好地運(yùn)用各種培訓(xùn)方法，來達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)。成人學(xué)習(xí)的原則主要有以下六點(diǎn)：(l)邏輯記憶能力較強(qiáng)，機(jī)械記憶能力較弱;(2)有學(xué)習(xí)欲望的才能學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)欲望時(shí)幾乎...

1、課程內(nèi)容：如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃；如何開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、課程與教材；如何評(píng)價(jià)培訓(xùn)項(xiàng)目與衡量教師授課質(zhì)量；如何進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目管理；講授現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)與手段，提高教學(xué)組織與實(shí)施的管理水平。以上內(nèi)容分別以培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、...

、高速發(fā)展中（比如總裁實(shí)戰(zhàn)班）、穩(wěn)定求突破（資本運(yùn)營(yíng)）\x0d\x0a按照職位：企業(yè)主、經(jīng)理層、基層員工\x0d\x0a按照專業(yè)方向：管理、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)。\x0d\x0a切記一定要選對(duì)課程，否則得不償失。希望能幫你...

培訓(xùn)師在這里只是作為執(zhí)行的一個(gè)部分，他們注重的是整個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。課程重要還是流程重要？沒有一個(gè)課程適合所有的公司，因?yàn)檎n程是要針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況、人員素質(zhì)和公司目標(biāo)而制訂的。同樣，引進(jìn)國(guó)外的課程也不應(yīng)該照本宣...