意思就是說(shuō)雖然說(shuō)不習(xí)慣，但是已經(jīng)習(xí)慣了。就算是現(xiàn)在還有點(diǎn)不習(xí)慣，以后也會(huì)習(xí)慣的。
就是雙方已經(jīng)認(rèn)同彼此時(shí)間的齟齬或者性格不搭的地方，這種認(rèn)同有包容的一方面，就是看不慣的慢慢已經(jīng)不那么看不慣了；也有自我改變的一方面，本來(lái)特不適應(yīng)他（她）那樣，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)那么不適應(yīng)了，或者說(shuō)已經(jīng)適應(yīng)了。這就是習(xí)...
上下聯(lián)句的語(yǔ)流節(jié)奏一致。節(jié)奏的確定，可以按聲律節(jié)奏“二字而節(jié)”，節(jié)奏點(diǎn)在語(yǔ)句用字的偶數(shù)位次，出現(xiàn)單字占一節(jié)；也可以按語(yǔ)意節(jié)奏，即與聲律節(jié)奏有同有異，出現(xiàn)不宜拆分的三字或更長(zhǎng)的詞語(yǔ)，其節(jié)奏點(diǎn)均在最后一字。...
這就是時(shí)間給人的淬煉，簡(jiǎn)單的舉例：就好比朋友，雖然人以群分，但是你的朋友的好多習(xí)慣，都不一定就是你喜歡的。這說(shuō)明的只能是時(shí)間長(zhǎng)短，時(shí)間能磨合一些原來(lái)不能在一起的東西。就像時(shí)間能讓你淡忘一些東西，也能讓你習(xí)...
上聯(lián)：習(xí)慣了不習(xí)慣一切習(xí)慣就好下聯(lián)：學(xué)會(huì)來(lái)難學(xué)會(huì)如是性情不難上聯(lián)：習(xí)慣了不習(xí)慣一切習(xí)慣就好下聯(lián)：追尋來(lái)莫追尋如是不堪獨(dú)清上聯(lián)：習(xí)慣了不習(xí)慣一切習(xí)慣就好下聯(lián)：學(xué)會(huì)知難學(xué)會(huì)平生誰(shuí)知得閑...
意思是寓意，因?yàn)閭€(gè)人，環(huán)境因素，不習(xí)慣已變成了習(xí)慣，不該忍受的，也承受忍受了，已習(xí)慣了適應(yīng)了環(huán)境，就好似，茍且偷生一樣。
走過(guò)去，你就會(huì)成長(zhǎng)。其實(shí)，路就在腳下，遇到些風(fēng)風(fēng)雨在所難免，只要你堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的你就會(huì)寫出完美的人生。習(xí)慣了不該習(xí)慣的習(xí)慣，卻執(zhí)著著不該執(zhí)著的執(zhí)著。有時(shí)候，在乎得太多，對(duì)自己而言也是一種折磨。
1有許多支離破碎的感情之所以還在藕斷絲連，并不是對(duì)這份感情有多眷戀，只是因?yàn)樵?jīng)的愛(ài)已成為一種習(xí)慣。離不開(kāi)一個(gè)人，不是這個(gè)人真的有多好，只是習(xí)慣了他的存在；戒不掉想念他，也不是這個(gè)人多難忘，只是習(xí)慣了...
習(xí)慣的東西，原始是不習(xí)慣的，隨著時(shí)間的推移我們都習(xí)慣了，不是么？比如我們第一次上學(xué)，不習(xí)慣沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，隨著時(shí)間的推移，我們還不是習(xí)慣了一個(gè)人出門，一個(gè)人上學(xué)，所以這句話是對(duì)的，如果能堅(jiān)持下來(lái)，什么都...
就是說(shuō)就是說(shuō)你處在那個(gè)環(huán)境時(shí)間一長(zhǎng)，你不習(xí)慣也得習(xí)慣適應(yīng)了就好了，其實(shí)習(xí)慣的背后也挺心酸，都是被迫的，只能習(xí)慣，只能適應(yīng)
2024/9/12
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