蘇州籃球裁判

1、有兩年以上執(zhí)裁經(jīng)歷；2、符合國(guó)家各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目年齡的規(guī)定；3、通過(guò)考核（理論、實(shí)踐）成績(jī)優(yōu)秀者。二、 申請(qǐng)二級(jí)裁判員須提交以下材料：1、申報(bào)表，須經(jīng)本人所在單位及所屬市（縣）、區(qū)體育行政主管部門蓋章；2、本人身份證復(fù)印件；3、參加裁判培訓(xùn)班考試成績(jī)證明；4、本人二寸彩照2張；三、二級(jí)...

常熟市體育局 十運(yùn)會(huì)籃球裁判培訓(xùn)暨全國(guó)男、女籃球聯(lián)賽裁判培訓(xùn)班昨天在常熟開(kāi)班。副錢向宏出席開(kāi)班儀式。140名國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)籃球裁判和技術(shù)代表參加了培訓(xùn)。5天的培訓(xùn)結(jié)束后，裁判員們將接受理論考試和體能測(cè)試，成績(jī)不合格者將取消十運(yùn)會(huì)和2005至2006賽季籃球裁判的執(zhí)法資格?！静稍L】國(guó)際級(jí)籃球裁判...

設(shè)有體育專業(yè)的大學(xué)可以報(bào)考

2、潘飛，中小學(xué)二級(jí)教師。獲區(qū)基本功比賽二等獎(jiǎng)，吳江區(qū)最佳教練員，國(guó)家二級(jí)籃球裁判，國(guó)家二級(jí)田徑裁判，乒乓球社會(huì)指導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練成績(jī)名列前茅，平時(shí)注重閱讀和總結(jié)，發(fā)表論文6篇。教育格言：身教重于言教，才高還需德高。3、劉小麗，中小學(xué)一級(jí)教師。獲蘇州市素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng)；蘇州市微...

最后能考取蘇州中學(xué)的，1中，要學(xué)會(huì)高中知識(shí)的同時(shí)，有什么意義，3中，讓老師強(qiáng)制學(xué)生讀，2015年，因?yàn)闆](méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在路上，10中，但每門課發(fā)揮失常就是能力問(wèn)題，10中，是晚上6點(diǎn)半放學(xué)，考籃球裁判證，但第2名是星海高中，在7年前確實(shí)是這樣，克服學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有蘇州中學(xué)好，看財(cái)經(jīng)新聞，而蘇州...

最好的當(dāng)然是九中的初中部——立達(dá)中學(xué)。下來(lái)：新區(qū)試驗(yàn) 一中 十中 三中，都是差不多的園區(qū)比較好的學(xué)校有 一類學(xué)校：園區(qū)一中，蘇州大學(xué)附屬婁葑中學(xué)，蘇州中學(xué)園區(qū)分校。二類學(xué)校：園區(qū)三中，園區(qū)五中，園區(qū)六中，園區(qū)八中，園區(qū)唯亭中學(xué)。城區(qū)比較好的有 一類學(xué)校：第一中學(xué)干將路校區(qū)，第三中學(xué)齊門...

賽后魯能球員金敬道發(fā)布了這樣一條微博：“多會(huì)一種語(yǔ)言是好還是不好，主裁判說(shuō)不犯規(guī)，VAR提醒他犯規(guī)了。”其中含義，不言而喻。盡管賽后金敬道很快刪除并清空了個(gè)人社交媒體的所有內(nèi)容，算是和這場(chǎng)比賽告別，但是有關(guān)于這場(chǎng)比賽引發(fā)的無(wú)盡吐槽，卻不會(huì)點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能清洗干凈？正如賽后國(guó)腳蒿俊閔通過(guò)社交...

這時(shí)A就可以跑到臺(tái)報(bào)告是哪個(gè)隊(duì)的哪個(gè)球員犯的規(guī)，同時(shí)另一個(gè)裁判B應(yīng)該把球收起來(lái)，并做好要罰球的準(zhǔn)備工作，比如：叫隊(duì)員站好指定位子，要罰球的隊(duì)員做好將要罰球的準(zhǔn)備。當(dāng)A裁判報(bào)告完之后，就可以開(kāi)始罰球了，此時(shí)B裁判成為后場(chǎng)裁判，A成為前導(dǎo)裁判。

最終處罰是，鑒于汪某某系蘇州賽區(qū)持證人員，經(jīng)CBA聯(lián)盟研究決定，取消其聯(lián)賽持證資格，列入CBA觀賽黑名單，終身禁止汪某某進(jìn)入任何CBA賽場(chǎng)。貝西諾維奇從輕處罰被禁賽一場(chǎng)。再加上之前句容市文體廣電和旅游局建議句容籃協(xié)罷免汪友成的決議，估計(jì)現(xiàn)在這位汪腸子都悔青了。仗著自己有錢，還是市籃協(xié)，與...

文化課實(shí)行由職業(yè)教育向普通高中模式過(guò)渡直至融合，專業(yè)課適應(yīng)籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，突出一專多能，開(kāi)設(shè)籃球理論和籃球裁判等專項(xiàng)技術(shù)課，強(qiáng)化專項(xiàng)技能的社會(huì)效益，培養(yǎng)高水平籃球后備人才，重視人才的從小培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，形成合理的人才培養(yǎng)階梯。我校在籃球人才培養(yǎng)和輸送方面，獨(dú)辟蹊徑，走出了一條阜新...