“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!碧崞鹎迕鳎藗冏匀粫?huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但是你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)是這樣的。清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后...
清明節(jié)祭文征文1在不經(jīng)意間翻開手機(jī)日歷時(shí),才發(fā)現(xiàn)今年的清明節(jié)和往年與眾不同,不同的是這天剛剛也是父親去世后的第一個(gè)生日,于是心里油然而生出一種哀思和隱隱的痛楚——“樹欲靜而風(fēng)不止,人欲孝而親不在”。屈指算來(lái),自離開...
我的2個(gè)舅舅犧牲這土城戰(zhàn)斗中!我去土城戰(zhàn)斗紀(jì)念碑上沒(méi)有找到他們的名字,怎么辦?——陳應(yīng)祥,遵義市東嶺雅居
清明節(jié)流行掃墓,其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容,寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下,“寒食上墓”。因寒食與清明相接,后來(lái)就逐漸傳成清明掃墓了。明清時(shí)期,清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓,...
主掛稿是主持一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)案,要把這項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)程序一個(gè)一個(gè)的預(yù)訂出來(lái)形成一個(gè)稿件,由主持人在活動(dòng)時(shí)依據(jù)預(yù)的稿件進(jìn)行主持。這三首詩(shī)都是寫節(jié)氣的。一個(gè)春節(jié),一個(gè)清明節(jié),一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入...
雙潭小學(xué)第9周紅領(lǐng)巾廣播稿女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。合:親愛的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。女:我...
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過(guò)得快樂(lè),也祈盼他們?cè)谔煊徐`,給活著的人以精神的庇蔭.感受清明,緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂!“節(jié)分端午自誰(shuí)...
2022年清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思怎么寫1為深化“我的”教育實(shí)踐活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國(guó)主義教育活動(dòng),根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通...
2.組織開展清明節(jié)系列教育活動(dòng),表達(dá)情感。四、活動(dòng)安排:1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講,弘揚(yáng)先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議書。2.以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們...
社區(qū)開展清明節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)背景清明節(jié)作為中華民族紀(jì)念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,幾千年來(lái),在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,人們進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先和為國(guó)犧牲的英烈等,莊重地送上...