3、在感受春天的基礎(chǔ)上組織幼兒有節(jié)奏的朗誦詩(shī)歌《嘀哩嘀哩》,引導(dǎo)幼兒理解歌詞的內(nèi)容。4、組織幼兒學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用歡快活潑的聲音演唱,表現(xiàn)春天的美好,演唱時(shí)注意“嘀哩哩”一段吐字要清楚,節(jié)奏要準(zhǔn)確。5、教師引導(dǎo)幼...
3、欣賞歌曲《嘀哩嘀哩》，讓幼兒感受歌曲活潑快樂(lè)的情緒。學(xué)習(xí)歌曲，用活潑、輕快的.自然聲演唱歌曲,學(xué)習(xí)齊唱、領(lǐng)唱、分組唱等多種演唱形式。律動(dòng)《嘀哩嘀哩》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)春游線索創(chuàng)編動(dòng)作，初步學(xué)會(huì)律動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)歌曲《嘀哩嘀哩》。分析節(jié)奏特點(diǎn)：第一條保持節(jié)奏的統(tǒng)一，通暢，又給人以穩(wěn)定的結(jié)束感，第三小節(jié)以八分音符與十六分音符，共同組成為好；第二條第三小節(jié)節(jié)奏用了四分符點(diǎn)。第一、二小節(jié)節(jié)奏以平穩(wěn)，疏密...
通過(guò)學(xué)唱《嘀哩嘀哩》,感受春天的美麗,并啟發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)大自然,對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注。教學(xué)過(guò)程一、欣賞春天的美景大屏幕放映春天的景色,配上《嘀哩嘀哩》的歌曲。學(xué)生一邊欣賞春天的美景一邊和老師一起按節(jié)奏打拍子。教師戴上花...
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看見(jiàn)紅的花呀看見(jiàn)綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀...
2繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)記旋律和創(chuàng)編旋律的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的旋律感和音樂(lè)創(chuàng)作能力。3通過(guò)欣賞，向?qū)W生介紹江蘇兩種主要地方戲曲，并進(jìn)行傳統(tǒng)教育。4八孔豎笛學(xué)習(xí)#dosi兩個(gè)變化音，提高學(xué)生的合奏能力。教學(xué)重點(diǎn)1聲音的要求...
通過(guò)初次聆聽(tīng)，使學(xué)生感受歌曲節(jié)奏和意境;通過(guò)組織學(xué)生討論，了解歌曲的含義和表達(dá)的情感。通過(guò)教師逐句逐節(jié)部分范唱，學(xué)生跟唱的形式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。通過(guò)輪唱接龍游戲，學(xué)生演唱，使學(xué)生掌握歌曲唱法.情感態(tài)度與價(jià)值觀...
8、為歌曲配伴奏9、再完整的演唱(配上小樂(lè)器)六、總結(jié)《嘀哩嘀哩》幼兒園美術(shù)教案篇2【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)油水分離的作畫(huà)方法,感知油水分離畫(huà)的奇妙效果。2、能畫(huà)出冬天雪景的主要特征,體驗(yàn)冬天雪景的美。【活動(dòng)重點(diǎn)...
本課我所用的教材是人民音樂(lè)出版社出版的小學(xué)音樂(lè)教材第六冊(cè)第六課《嘀哩嘀哩》。《嘀哩嘀哩》是一首歡快活潑,富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫(huà)了一幅寬廣明媚的春天景象,而本課教學(xué)正是對(duì)歌曲情感的再延伸和發(fā)展。是在第...
3、在感受春天的基礎(chǔ)上組織幼兒有節(jié)奏的朗誦詩(shī)歌《嘀哩嘀哩》,引導(dǎo)幼兒理解歌詞的內(nèi)容。4、組織幼兒學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用歡快活潑的聲音演唱,表現(xiàn)春天的美好,演唱時(shí)注意“嘀哩哩”一段吐字要清楚,節(jié)奏要準(zhǔn)確。5、教師引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)...
2024/4/28
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