五四青年責(zé)任

全礦團(tuán)員青年要追求真善美,抵制假丑惡,帶頭奉行良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,廣泛開展青年文化共建活動,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,在全礦上下形成知榮辱、講正氣...

1、不忘初心，堅定理想信念。新時代的青年要以“五四精神”為指引，要深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對新時代我國的基本國情的準(zhǔn)確把握上，自覺增強(qiáng)“四個意識”，...

五四運(yùn)動對青年的影響：第一，是青年學(xué)生個體自我意識的覺醒。第二，是青年學(xué)生社會意識的覺醒。第三，是青年學(xué)生國家責(zé)任意識的覺醒。五四運(yùn)動，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗...

5、要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任，是面對困難迎難而上、挺身而出的精神。擔(dān)當(dāng)，是個人成長的需要、時代發(fā)展的呼喚，國家建設(shè)的選擇。做有擔(dān)當(dāng)青年，要有擔(dān)當(dāng)意識。增強(qiáng)政治認(rèn)同感，樹立正確價值觀，將個人理想和國家命運(yùn)...

當(dāng)代社會中，青年的五四精神具體表現(xiàn)在青年要弘揚(yáng)愛國主義、積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不怕犧牲無私奉獻(xiàn)。青年作為承上啟下，承前啟后的一代，肩負(fù)著歷史賦予使命，愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，歷朝歷代，許多仁人志士以天下為...

如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽...

五四精神的核心宗旨是愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)。這也是我們現(xiàn)在時代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的宗旨，這次的反對運(yùn)動也是成為了后續(xù)愛國精神的升華，讓我們看到了青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為青年一代，我們應(yīng)該牢記歷史使命，學(xué)習(xí)五四精神，...

所以，五四青年節(jié)需要有與時俱進(jìn)的形式和不變的精神內(nèi)核。鐵肩擔(dān)道義，這應(yīng)該是五四青年節(jié)不變的精神價值所在。在1919年的那場運(yùn)動中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國...

我們也必將會成為斗士，成為火種，成為推動中華民族崛起的中堅力量!在第一師范讀書時給自己取了個名字，叫“子任”。救國救民成為他崇高的責(zé)任，在全面建設(shè)小康社會的新時期，我們每個青年都應(yīng)該有這樣以天下為“...

弘揚(yáng)五四精神，要在繼承光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生要積極回應(yīng)振興中華的歷史使命，肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會的時代責(zé)任，提高服務(wù)國家人民的社會責(zé)任感，從容面對成長道路上的困難與挫折，開拓創(chuàng)新，報效...