制作表格教學(xué)反思

篇一:在word中表格制作教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)(1)了解表格中的基本概念及生活中表格的應(yīng)用;(2)掌握在word文檔中創(chuàng)建表格的方法;能熟練編輯制作的表格。2、能力目標(biāo):(1)在利用菜單操作及實(shí)際繪制的過(guò)程中,了解繪...

從這樣的一節(jié)課中,學(xué)生學(xué)習(xí)到的不僅是簡(jiǎn)單的“Excel制作表格”,還包括了多個(gè)軟件的綜合應(yīng)用,涉及到一個(gè)操作技巧在多個(gè)軟件中的不同使用,達(dá)到共同的目的(圖片的插入和背景的設(shè)置),修飾美化版面。他們不僅深入地掌握了該項(xiàng)操作的技巧,還...

一、利用多媒體演示講解的教學(xué)設(shè)計(jì),發(fā)揮教師主導(dǎo)作用信息技術(shù)教學(xué)的基本原則之一是直觀性,有關(guān)信息技術(shù)基本知識(shí)與操作技能,僅憑老師的口述,學(xué)生難以形成準(zhǔn)確的概念,因此,在信息技術(shù)教學(xué)中,教師的講授應(yīng)精心選擇使用多媒體數(shù)據(jù),豐富學(xué)生的感性...

1、認(rèn)識(shí)食物金字塔，學(xué)習(xí)科學(xué)合理搭配食物的方法。2、依照金字塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)自己一天的食譜。教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思這節(jié)課我主要是讓學(xué)生動(dòng)手來(lái)制作搭配食物的表格，在制作表格的基礎(chǔ)上讓學(xué)生對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)搭配原則有一個(gè)初步的了解，在共...

(今天我們初步認(rèn)識(shí)了表格,學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的表格。但要制作出一張漂亮的表格,還需要同學(xué)們了解并掌握更多關(guān)于表格制作方面的知識(shí)與技巧才行。)八、教學(xué)反思在本節(jié)教學(xué)過(guò)程中,要注意每一個(gè)小任務(wù)的提出,都要事先出示課程表效果圖,...

（3）寫(xiě)教育敘事。實(shí)踐者在教育教學(xué)中，總會(huì)遇到一些獨(dú)特的事件或沖突。對(duì)事件和沖突的觀察、分析和化解的過(guò)程即是反思實(shí)踐的真實(shí)過(guò)程。寫(xiě)教育敘事即是對(duì)教育教學(xué)事件的再現(xiàn)、思考和化解。教育敘事經(jīng)過(guò)實(shí)踐者基于真實(shí)性上的加工...

1、談話：每天早晨來(lái)幼兒園我們小朋友做什么了？你認(rèn)為有那些問(wèn)題？2、小朋友可以做什么？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。3、請(qǐng)幼兒把自己的想法畫(huà)一畫(huà)。4、展示幼兒的活動(dòng)內(nèi)容并請(qǐng)幼兒講解教學(xué)反思在此活動(dòng)中，幼兒能...

拍照確實(shí)可以很有效地進(jìn)行溝通,通過(guò)拍照放學(xué)學(xué)生對(duì)使用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)還存在較大問(wèn)題,需要讓學(xué)生明白如何使用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理,并進(jìn)行一定的繪制統(tǒng)計(jì)表格練習(xí)?！斗诸?lèi)與整理》教學(xué)反思8教材分析:本單元的內(nèi)容是“分類(lèi)與整理”,在單元的...

1、“常用”工具欄中的“插入表格”按鈕2、“表格”菜單→“插入”→表格→填寫(xiě)行數(shù)、列數(shù)教學(xué)反思:第2課調(diào)整表格[課時(shí)]:1節(jié)課[教學(xué)內(nèi)容]:表格環(huán)繞方式;特殊符號(hào)的插入;表格行高和列寬的調(diào)整;刪除行和列。[教學(xué)目標(biāo)]:...

通過(guò)教學(xué)反思,可以提高教師的自我察覺(jué)水平,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、改善教師教學(xué),促進(jìn)教師能力發(fā)展、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。怎么寫(xiě)幼兒園教學(xué)反思在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己在上一屆大班的班級(jí)管理為例,與大家一起分享自己的工作積累。《一張表格,...