禁用微信布置作業(yè)

教育部明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校之后，學(xué)校做出相應(yīng)的舉措，這些學(xué)生也就失去了相應(yīng)的攀比的風(fēng)氣，并且在使用手機(jī)方面也會收斂很多。往往可能都不太敢在明面上使用手機(jī)了，甚至完全就沒有使用的余地。對學(xué)校和老師的好處另外...

是的，繼遼寧、浙江、海南、河北等多地發(fā)文“叫?！奔议L作業(yè)后，內(nèi)蒙古自治區(qū)也發(fā)文禁止家長代為批改作業(yè)，嚴(yán)禁教師使用微信、QQ群布置作業(yè)?！锻ㄖ愤€要求各校要強(qiáng)化家校合作，避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象，保障學(xué)生睡眠。...

下一步，教育部將完善管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，明確教師不得通過手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)、社會增負(fù)，教師減負(fù)、家長增負(fù)”等現(xiàn)象。也就是說，1、以后教師不得通過手機(jī)...

嚴(yán)禁學(xué)校布置超標(biāo)超進(jìn)度的作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間，并且對作業(yè)的設(shè)計(jì)一定要符合學(xué)生的年齡特征，讓學(xué)生能夠完成，不得增加學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，更嚴(yán)禁教師用微信群布置作業(yè)。

法律分析：有政協(xié)委員提出《關(guān)于停止小學(xué)老師用手機(jī)微信和QQ對學(xué)生及家長布置和提交作業(yè)的提案》。對此，教育部做出了回復(fù)，明確了“教師不得通過手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長，避免出現(xiàn)‘學(xué)校減負(fù)、...

批改作業(yè)是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的應(yīng)有之義。相關(guān)法律法規(guī)對此做了明確規(guī)定。《教師法》第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利；第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。...

寫作業(yè)是學(xué)生自己的事情，而給學(xué)生布置作業(yè)、檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，就是老師自己的責(zé)任?，F(xiàn)在老師要把這個(gè)重任甩給家長，如果有家長不配合，那么老師就會抱怨家長對孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心。所以很多家長，工作一天后回到家，不僅不...

如果家長在企業(yè)微信查看老師批改的作業(yè)提示不在作業(yè)范圍內(nèi)無法查看，可能是打開錯(cuò)誤或者權(quán)限問題，建議及時(shí)聯(lián)系老師說明情況并進(jìn)行處理，如有疑問，也可聯(lián)系企業(yè)微信官方客服進(jìn)行咨詢。溫馨提示：以上信息僅供參考。應(yīng)答時(shí)間：2021-...

不當(dāng)?shù)?、過量的作業(yè)只會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，既不能幫學(xué)生消化課本知識，也不能啟發(fā)學(xué)生思維，因此，布置作業(yè)也是一項(xiàng)需要技巧和方法的工作。一、作業(yè)不能帶有懲罰性質(zhì)有的教師要求學(xué)生把錯(cuò)的考試卷或錯(cuò)的作業(yè)題抄寫20次甚至50次...

5.嚴(yán)禁不加選擇地以翻印成套試卷或練習(xí)冊代替作業(yè)。6.嚴(yán)禁布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)。7.嚴(yán)禁使用微信、QQ或釘釘群、APP等電子方式布置作業(yè)。8.嚴(yán)禁在班級微信、QQ或釘釘群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績、批評表揚(yáng)...