是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式
校企合作辦學(xué)是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式,是大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,而采取與企業(yè)合作的方式,是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量,注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐,注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。
校企業(yè)合作模式一:學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式
將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校后,也就是將企業(yè)的一部分生產(chǎn)線建在校園內(nèi),就可以在校內(nèi)實(shí)行的"理論學(xué)習(xí)"和"頂崗實(shí)訓(xùn)"相結(jié)合的辦學(xué)模式。這種模式既可以解決企業(yè)場地不足的問題,同時也解決了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的問題,真正做到企業(yè)與學(xué)校資源共享,獲得"產(chǎn)學(xué)研"相結(jié)合的多贏途徑。
校企業(yè)合作模式二:勞動和教學(xué)相結(jié)合、工學(xué)交替
實(shí)施方式大致采取了如下兩種:A、工讀輪換制--把同專業(yè)同年級的學(xué)生分為兩半,一半在學(xué)校上課,一半去企業(yè)勞動或接受實(shí)際培訓(xùn),按學(xué)期或?qū)W季輪換;B、全日勞動、工余上課制--學(xué)生在企業(yè)被全日雇傭,頂班勞動,利用工余進(jìn)行學(xué)習(xí),通過講課、討論等方式把學(xué)習(xí)和勞動的內(nèi)容聯(lián)系起來,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的系統(tǒng)的課程,到企業(yè)去是技能提升訓(xùn)練。西方有些國家,如德國有的職業(yè)技術(shù)院校就是這種模式,我國一些院校也需要探索這種模式。
校企合作模式三:校企互動式模式
由企業(yè)提供實(shí)習(xí)基地、設(shè)備、原料,企業(yè)參與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定,并指派專業(yè)人員參與學(xué)校的專業(yè)教學(xué)。
校企合作模式四:"訂單"式合作。
學(xué)生入學(xué)就有工作,畢業(yè)就是就業(yè)。實(shí)現(xiàn)招生與招工同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體,學(xué)生是由學(xué)校選拔的學(xué)生和企業(yè)招收的員工組成,教育的實(shí)施由企業(yè)與學(xué)校共同完成,培訓(xùn)和考試內(nèi)容來源于企業(yè)的需要,開設(shè)為本企業(yè)所需的專業(yè)技能和實(shí)習(xí)課程,企業(yè)在具體的職業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著更為重要的作用。
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