2、讓我們再一次欣賞這首美妙的樂曲,感受和體驗民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程,從而學習阿炳熱愛生活,熱愛音樂,敢于同命運抗爭,矢志不渝追求美好理想的精神。3、再聽《二泉映月》完成對對聯練習上聯:泉聲琴聲心聲聲聲...
幾乎沒有一首名曲像這首奏鳴曲一樣,因“月光”這一俗稱而名滿天下、家喻戶曉。《月光》這一名稱據說是源于德國詩人路德維?!だ谞柺┧?1799-1860)形容這首樂曲的第一樂章為“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上,一只搖蕩的小舟一...
(一)導入新課在導入部分,我會采用情景導入的方法,為學生創(chuàng)設情境,提高審美情趣,通過多媒體設備播放貝多芬的名曲《月光曲》,讓學生沉浸在鋼琴曲美好的氛圍之中。(二)整體感知首先,我會在ppt上出示生字詞,指名學生讀,然后示范讀,糾...
專輯除了收錄大衛(wèi)。費德曼99年最暢銷的鋼琴成名曲[AWoodlandNight]柔情演奏版之外,更賦予新世紀名曲[ChildhoodMemory]更空靈悠遠的全新面貌。01AWoodlandNight森林中的一夜02ChildhoodMemory童年03IrishLullaby愛爾蘭搖籃...
我讓學生嘗試自學后,出示插圖,師生共同討論得出貝多芬作曲的根源:夜深人靜,聽到琴聲;走進茅屋,引起同情;遇見知音,非常激動;環(huán)境清幽,創(chuàng)作名曲。讓學生明白兄妹貧窮的現狀與貝多芬憎惡社會的,使得貝多芬的心情在變化,而窮兄妹倆,特別是...
欣賞的作文1欣賞,一個簡簡單單普普通通詞語,又有誰能時刻做得到呢?又有誰能理解“欣賞”多種含義呢?上學時,路邊野花朝你綻開笑臉,你欣賞它了嗎;放學時,街邊大樹向你揮手,你欣賞它了嗎?如果你說沒有,那太可惜啦,不如從現在開...
1、經驗準備:通過參觀“孔雀園”幼兒已初步了解孑L雀的習性和動作特點;通過欣賞傣族舞蹈,幼兒已簡單了解傣族舞的動作特點。2、材料準備:《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的'頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。3、環(huán)境創(chuàng)設:創(chuàng)設舞蹈情...
在導入部分,我會采用情景導入的方法,為學生創(chuàng)設情境,提高審美情趣,通過多媒體設備播放貝多芬的名曲《月光曲》,讓學生沉浸在鋼琴曲美好的氛圍之中。(二)整體感知首先,我會在ppt上出示生字詞,指名學生讀,然后示范讀,糾正字音。接著是...
1、知識經驗:邀請家長共同協(xié)助幫助幼兒欣賞有關京劇表演的flash、認識各種不同色彩的京劇臉譜、了解與活動內容有關的各人物特征等,2、物質準備:京劇臉譜課件:藍臉、紅臉、花臉、白臉、黑臉。歌曲內容小圖片;幼兒自制京劇臉譜若干?;顒?..
讓小班幼兒來欣賞世界名曲是我在這個學期的一個嘗試。音樂是一門聽覺藝術,看不見摸不著,而小班幼兒的思維更是形象具體化,年齡越小越有參與活動的需求,對聲音的強弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以讓小朋友在音樂的實踐活動中去感受...