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課堂十分鐘相關(guān)問答
在我們的學(xué)生時(shí)代,也許有的老師就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就是上一節(jié)課只講十分鐘,我個(gè)人覺得這樣的授課方式其實(shí)并不是大眾所接受的,十分鐘再精煉的講課,可能有的人也許還沒有學(xué)到,就已經(jīng)結(jié)束了這個(gè)課堂,我覺得這樣雖然時(shí)間...
模擬上課的時(shí)間通常只有10分鐘左右,畫龍點(diǎn)晴,通常選精華部分來模擬,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效、實(shí)用的引入,開門見山也可以了。2至3分鐘引入后就馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)新課的內(nèi)容,巧妙地模擬學(xué)生獲得知識(shí)過程。在短短的時(shí)間內(nèi)能夠深刻、生動(dòng)地讓...
課間十分鐘就是上課的時(shí)間有10分鐘。上廁所、喝水的時(shí)間。課間十分鐘是指做操10分鐘。上課10分鐘,休息10分鐘。是上完課休息10分鐘。學(xué)生課間安全注意事項(xiàng):1、上下課通過過道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的...
課間十分鐘的意義還是很大的??梢宰寣W(xué)生在緊張的上課之后大腦得到一個(gè)休息。有好的精力能夠上下一節(jié)課??梢源龠M(jìn)學(xué)習(xí)效率的。
有的人在趕作業(yè),有的人在復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,有人在預(yù)習(xí),有的人在睡覺,有的人在玩耍,各種各樣的人都有,什么事情都有人做。
對(duì)于十分鐘的課堂是需要導(dǎo)入的。導(dǎo)入:對(duì)于10分鐘的課來說,導(dǎo)入一般只需要1-2分鐘,快速的通過圖片,視頻,歌曲,或者是上節(jié)課的內(nèi)容來引入就好了。導(dǎo)入最忌諱的是冗長復(fù)雜。在10分鐘的微課里授新課,這個(gè)部分一定是整個(gè)課堂...
1、找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn),快速定位和取舍當(dāng)我們面對(duì)較長一篇文章或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)取舍,并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我們都能夠在這10分鐘里都非常詳盡的去呈現(xiàn)的,所以找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵。如果是語文,首要的是要找準(zhǔn)你的課...
離上課還有三分鐘的時(shí)間回到座位上,把本節(jié)課要用的教材及相關(guān)的學(xué)習(xí)用品擺好。溫習(xí)一下舊知,做好接受和學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備,該讀的讀一讀,例如政史地、英語、語文等;該寫的寫一寫,例如英語單詞,化學(xué)方程式等。調(diào)整好...
學(xué)生可以通過十分鐘的課堂交流加深相互理解,增進(jìn)友誼。同時(shí),在保證安全的前提下,通過開展積極有意義的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。教師也可以重新安排自己的身心狀態(tài),參與學(xué)生的活動(dòng),關(guān)心每個(gè)學(xué)生,創(chuàng)造良好的課堂文化。
上課時(shí)沒時(shí)間休息,課間十分鐘就可以充分利用起來,適當(dāng)?shù)姆潘捎兄谙鹿?jié)課更好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也要講究一張一弛。放松要注意度,不能進(jìn)行過于劇烈的運(yùn)動(dòng),也不要跑太遠(yuǎn),更不能影響下節(jié)課上課,適當(dāng)休息就可以了。放松的...