春天是美麗多姿的,春天是豐富多彩的,希望小朋友下去后搜集有關(guān)春天的詩(shī)歌、文章或者是圖畫(huà)、歌曲,也可以自己動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)一畫(huà),下節(jié)語(yǔ)文課我們交流分享。第二課時(shí)一、直接導(dǎo)入,認(rèn)定目標(biāo)這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)《春天的聲音》。上節(jié)課...
一、畫(huà)春天教師與學(xué)生一起畫(huà)一畫(huà)心中的春天。(在畫(huà)春天的過(guò)程中,學(xué)生對(duì)于春天的感知加強(qiáng)了,能找到具有春天特色的景物,并且在畫(huà)這些景物的同時(shí)也找到了它們的特點(diǎn),從而為后文寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。)二、說(shuō)春天1.生說(shuō)一說(shuō)在畫(huà)中畫(huà)了哪些景物?
春天在哪里音樂(lè)教案ppt如下:活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)輕松地春游情境,學(xué)唱歌曲《春天在哪里》。根據(jù)歌曲結(jié)構(gòu),創(chuàng)造性的仿編歌詞。通過(guò)聲音表情、肢體動(dòng)做等方式表達(dá)對(duì)美好春天的感受。活動(dòng)重難點(diǎn):通過(guò)聲音表情、肢體動(dòng)做等方式表達(dá)對(duì)美好...
1、教師引導(dǎo)幼兒尋找春天的足跡。2、教師利用圖片享有二展示有花、有綠草、小鳥(niǎo)的春景圖。3、在感受春天的基礎(chǔ)上組織幼兒有節(jié)奏的朗誦詩(shī)歌《嘀哩嘀哩》,引導(dǎo)幼兒理解歌詞的內(nèi)容。4、組織幼兒學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用歡快活潑的聲...
春天在竹林里;春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來(lái)啦!春天在哪里?春天在田野里;春天的太陽(yáng)那么暖,那么亮,麥苗兒青,菜花兒黃,蠶豆花兒香。PPT,全稱是MicrosoftOfficePowerPoint,是指微軟公司的演示文稿軟件。一套...
1、老師拿著一只蝴蝶邊抖動(dòng)邊說(shuō):春天到,紅花開(kāi),黃花開(kāi),藍(lán)花開(kāi),小蝴蝶飛來(lái)了。2、說(shuō)說(shuō):蝴蝶的花花衣。老師逐一出示蝴蝶讓孩子認(rèn)認(rèn)、說(shuō)說(shuō)蝴蝶的顏色,如:老師說(shuō)小蝴蝶飛呀飛,一只什么蝴蝶飛來(lái)了,幼兒回答說(shuō):小蝴蝶...
小結(jié):春天真是一本會(huì)笑的書(shū),小池塘和小朋友都喜歡春天,都開(kāi)心的笑了起來(lái),我們也和春天笑一笑吧!(2)幼兒觀看ppt,師幼朗讀第二段。3、理解"春天是會(huì)唱的書(shū)"。(1)教師播放春雷、雨點(diǎn)、燕子、青蛙的聲音。提問(wèn)1:聽(tīng)!這是誰(shuí)發(fā)...
1、春天是最美的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)樹(shù)萌綠、綠草如茵、百花爭(zhēng)艷的生機(jī)蓬勃的季節(jié)。它給大自然帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的美。2、幼兒音樂(lè)課應(yīng)貼近幼兒的生活,讓幼兒接觸大自然,到大自然中尋找春天,感受、觀察、了解、欣賞春的氣息...
這是幼兒園《春天是什么》PPT課件教案,幼兒園《春天是什么》PPT課件教案包含了PPT課件,活動(dòng)目標(biāo)是了解春天給自然界帶來(lái)了什么變化,表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài),感知兒歌《春天是什么》中描繪的春天美景。適用于春天是什么相關(guān)的教學(xué)...
1、引題方式不夠新穎以圖畫(huà)的方式引題相對(duì)比較的常見(jiàn),而且圖畫(huà)是死的,不太能夠讓幼兒直接感受到春天的美麗。以后可以嘗試播放一個(gè)春天美景的短片,或是讓圖畫(huà)動(dòng)起來(lái),給圖畫(huà)配上聲音等,使幼兒更有一種身臨其境的感覺(jué)。...