法律分析:1.有限帶入校園2.細(xì)化管理措施3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)4.做好家長(zhǎng)溝通法律依據(jù):《教育部加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理》一、有限帶入校園。學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng),原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入...
第一條嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)入校,無論是智能機(jī)還是普通功能機(jī)或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。MP3、MP4、iPAD及其它類PAD設(shè)備等同于手機(jī)對(duì)待。第二條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校,無論...
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況,并采取相應(yīng)措施。2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。第五條違反本規(guī)定...
法律依據(jù):《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》第一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng),原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校...
可見,時(shí)間管理不善和娛樂誘惑是大學(xué)生手機(jī)使用不合理的主因。大學(xué)生使用手機(jī)對(duì)其生活的影響大學(xué)生使用手機(jī)對(duì)生活的影響有利有弊,且因人而異。調(diào)查顯示(見表1),積極的影響表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①有.00%的受訪學(xué)生認(rèn)為...
教育局規(guī)定手機(jī)沒收最多為2個(gè)月。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供...
中小學(xué)生在帶手機(jī)之前需要家長(zhǎng)的同意及申請(qǐng),進(jìn)入校園后交由班主任或者是學(xué)校保管,在必須使用的時(shí)候可以詢問班主任的前提下使用手機(jī)解決通話需求。學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任...
1、使用手機(jī)的原則上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī),防止沉迷游戲,早戀等影響學(xué)業(yè),在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所,主要為聯(lián)系朋友,上網(wǎng)查資料.2、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間在家里,一定孩子使用手機(jī)的時(shí)間,一方面可以有效防止...
制定學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)章制度,設(shè)置手機(jī)管理箱,在新學(xué)期開始就宣布嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),開始的時(shí)候,處理可以嚴(yán)厲一些,起到震懾作用。每個(gè)教室都設(shè)置一個(gè)手機(jī)管理箱,學(xué)生課前將手機(jī)送到手機(jī)管理箱統(tǒng)一靜音保管,下課...
一、制定學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)章制度,設(shè)置手機(jī)管理箱,在新學(xué)期開始就宣布嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),開始的時(shí)候,處理可以嚴(yán)厲一些,起到震懾作用。每個(gè)教室都設(shè)置一個(gè)手機(jī)管理箱,學(xué)生課前將手機(jī)送到手機(jī)管理箱統(tǒng)一靜音保管,...