1、以學為先：學習是第一中心任務；學習是正事，理應先于娛樂。2、隨處學習：每天晨練或者上學路上記憶詞語；在盥洗池貼詞匯表；每天刷牙時熟記一個生詞；無論怎樣各具特色，有一點是一致的，那就是保證學習時間，堅持不懈...
1、模仿學習法模仿學習法就是按照別人提供的模式、樣板來進行模仿、從而形成一定的品格、技能和行為習慣的方法。體育技能、書法技能、繪畫技能、語言技能等大都是通過模仿，達到比較熟練的程度而形成的。兒童的品性、習慣也多...
01艾賓浩斯記憶法德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus）研究發(fā)現：遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸趨緩。如果遵循艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的記憶和遺忘規(guī)律，對所學知識和記憶效果...
1.上課專心聽講，講究效率上課專心聽講是提高學習成績的基礎和前提條件，課堂教學是老師傳授知識、解答疑難的主要渠道，只有在上課時專心聽講，把課堂知識學懂弄通，才能談如何提高學習效率。在上課的時候，不要求面面俱到，把...
1、目標學習法掌握目標學習法是心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。2、問題學習法帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學習...
學習方法：\x0d\x0a一、預習：在預覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。\x0d\x0a這樣既提高了自學能力，又為...
1、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法。筆記，一份永恒的筆錄，會克服大腦記憶方面的。俗語說，好記憶不如爛筆頭。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。2、聽課前預習：有準備的去聽，也就是說...
1.合理安排學習時間學習時間不是越長越好，要勞逸結合，學習會讓大腦處于一個疲憊狀態(tài)，不僅不會提高學習效率，反而降低了理解與記憶的能力。經過一段時間的學習，讓大腦放松，會有更好的學習狀態(tài)。2.培養(yǎng)專注力對于很多人...
首先最有效的學習方法就是按照記憶的遺忘程度進行及時的復習，比如今天學習的知識在當天晚上就需要進行復習，再隔天也需要進行復習，三天之后也需要進行復習，7天之后也需要進行復習，經過長時間的復習能夠使得學習印象更加深刻。2...
通過這些溝通交流的方式，讓被動的聽課轉變成主動的學習，才會提高學習效率。8、學科特點：不同學科聽課的側重點有所不同。例如理科中的數學、物理，老師的講解順序為什么要這樣安排、兩個例題之間存在什么樣的知識聯系、解題方...
2024/12/27