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1985年,第六屆全國常委會第九次會議通過了關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié),1985年9月10日,是中國第一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。
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漢字源于原始人在生活中用來表達(dá)自己的圖畫形式,后來原始圖畫變成了一種表意符號,而形成系統(tǒng)的文字是在公元前16世紀(jì)的商朝,表意符號演變成了比較定型的甲骨文,甲骨文是一種刻在龜甲和獸骨上的古老文字,是現(xiàn)代漢字的直系祖先。
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文字的由來,相傳很久很久以前,蒼頡是皇帝的史官,他長著跟龍一樣面貌,四只炯炯有神的眼睛。它特別喜歡觀察身邊和周圍事物,非常愛動腦筋想問題。每天抬頭觀察天上星星變化,看烏龜背上花紋、雀鳥羽毛色彩和山川起伏樣子和形象,經(jīng)常在自己手上描畫事物的形體和特征,久而久之就創(chuàng)造了文字。
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1985年,第六屆全國常委會第九次會議通過了關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié),1985年9月10日,是中國第一個(gè)教師節(jié)。
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教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。1985年1月,總理在全國常委會上提出建立教師節(jié)的議案,全國常委會通過了這一次提案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。
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1985年1月21日,第六屆全國常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。建立教師節(jié),是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一。