工作繼續(xù)教育

透過(guò)今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我無(wú)論是在教育思想,還是教育理論及業(yè)務(wù)潛力等方面都受益頗多。讓我深深地認(rèn)識(shí)到要更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,務(wù)必不斷的全面提高自身素質(zhì),它是使自己在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行...

繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職教師素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,同時(shí)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在過(guò)去的一年中,我校教師繼續(xù)教育在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,繼教工作成效顯著,有力的推動(dòng)了全校教...

我校始終把教師繼續(xù)教育工作看為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹教育方針的重中之重。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件,領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神。自開展繼續(xù)教育以來(lái),我校組織全體教師學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部印發(fā)的《關(guān)于全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的指導(dǎo)意見》、《...

繼續(xù)教育的內(nèi)容是新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新方法、新信息、新技能;第四,學(xué)習(xí)的目的是為了更新補(bǔ)充知識(shí),擴(kuò)大視野、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新能力,以適應(yīng)科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和本職工作的需要。

個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)1在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),管理,進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效...

2、從個(gè)人方面上講，雖然修學(xué)時(shí)并不難，但還是需要時(shí)間的，而有些人才平常工作就很忙，休息時(shí)間本來(lái)就不穩(wěn)定，萬(wàn)一工作過(guò)程中有點(diǎn)什么事耽誤了繼續(xù)教育，很可能就修不完了，所以越早完成繼續(xù)教育，就能盡量避免意外情況的...

當(dāng)然需要學(xué)時(shí)。如果你是專業(yè)技術(shù)人員，那么就算工作了，也需要每年都參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。并且每年都要達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)，一般情況下一年需要90個(gè)學(xué)時(shí)。這90個(gè)學(xué)時(shí)中，60個(gè)是專業(yè)課，30個(gè)是公共課。工作了以后大部分人會(huì)選擇網(wǎng)課...

第六條　繼續(xù)教育工作實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理。人力資源社會(huì)保障部負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定繼續(xù)教育，編制繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實(shí)施。縣級(jí)以上地方人力資源社會(huì)保障行政...

社會(huì)工作師每3年繼續(xù)教育一次。根據(jù)民政部發(fā)布的《社會(huì)工作者繼續(xù)教育辦法》可知，社會(huì)工作者在取得社會(huì)工作者相應(yīng)的等級(jí)證書時(shí)需要每三年參加一次繼續(xù)教育。

下面是我為您整理的教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,僅供大家查閱。教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣,激發(fā)情趣...