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普通話水平測試是對應試人運用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試,普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。
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普通話等級可以分為一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次,分別為一甲、一乙、二甲、二乙、三甲、三乙,其中一級甲等為最高,三級乙等為最低。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。
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普通話證是參加教師資的必要要求之一,要求普通話水平考試達到二級乙等以上,其中語文科目的教師資格證要求達到普通話二級甲等以上。