SQE工程師需要具備內(nèi)審員資格證。SQE只是一個崗位。只要是具備品質(zhì)管理經(jīng)驗都可以做。內(nèi)審員是ISO國際標準化組織提出的一個專用名詞,相對于ISO9000族標準來說,內(nèi)審員的全稱是“內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核員”。ISO國際標準化組織制訂的標準很多,ISO9000族標準只是其中的一項,另外還有ISO14000環(huán)境管理體系標準等。
作為世界經(jīng)濟的發(fā)動機,中國對于國際化的會計師是供不應求的。為了幫助中國培養(yǎng)更多的國際化的會計師團體,國際會計師公會AIA本著對CICPA專業(yè)考試的認可和尊重,為取得CICPA并且工作滿三年的學員專門設計三門課程(其中一門免考),通過考試后即...
理想中的SQE需具備扎實的工程、科學或物流學士學位,加上六西格瑪?shù)呐嘤柋尘?,以及在制造業(yè)中的實戰(zhàn)經(jīng)驗。這些技能組合賦予他們卓越的能力,如供應商績效管理(10.1%)和過程控制(8.1%),以及深入理解六西格瑪原則(5.1%)。他們的日常工作包括:領導質(zhì)量調(diào)查: 當問題出現(xiàn)時,迅速行動,制定糾正措施,防...
1.QC(品管)需要考初級質(zhì)量工程師、中級質(zhì)量工程師(有些單位需要英語四級等證書)、二(三)次元測試工程師。2.QE(品質(zhì)工程方向):需要需要考初級質(zhì)量工程師、中級質(zhì)量工程師、CET-4或者CET-6、RoHS測試工程師(禁用物質(zhì)的測試)、ORT測試工程師、二(三)次元測試工程師等。3.QA(品質(zhì)系統(tǒng)方向)...
global purshasing全球采購
認證證書要有,(雖然現(xiàn)在很水,但沒有的就更水 呵 所以還是得有)之后根據(jù)公司的需要,對新供應商考核公司的技術實力,機器設備 人員素質(zhì),銷售額,價格等方面多角度考量。一般各個公司都有自己的供應商考核表 根據(jù)綜合評分來定?,F(xiàn)有供應商保證每年一次過程審核,定期溝通。如果可能最好多到現(xiàn)場走動,...
3、QC = quality control = 質(zhì)檢員,檢驗來料質(zhì)量、工序質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。職位要求比較低。4、SQE =Supplier quality engineering =供應商品質(zhì)工程。這個崗位和IQC一般是相結(jié)合的,劃為同一個部門。二、工作內(nèi)容不同:1、質(zhì)量保證QA側(cè)重流程系統(tǒng)管理,主要是事后的質(zhì)量檢驗類活動為主;2、QE側(cè)重生產(chǎn)過程...
數(shù)據(jù)庫管理員 (RDBA): 負責數(shù)據(jù)庫管理,包括應用開發(fā)、安全、備份恢復和運維。系統(tǒng)集成工程師 (RSEI): 專注于系統(tǒng)集成,涵蓋架構(gòu)設計、應用開發(fā)、測試和維護等工作。軟件質(zhì)量工程師 (RSQE): 負責軟件質(zhì)量管理與過程改進,確保軟件質(zhì)量和過程優(yōu)化。軟件安全工程師 (RSSE): 關注軟件安全,包括規(guī)劃、...
1、QC是過程質(zhì)量檢驗員QC是終檢員QE是質(zhì)量工程師 2、QA( Quality assurance) 品質(zhì)保證。該崗位傾向于可靠實驗和質(zhì)量統(tǒng)計,也有些公司傾向于客戶 3、QE是質(zhì)量工程的意思 4、SQE Supplier quality engineering 供應商品質(zhì)工程。這個崗位和IQC一般是相結(jié)合的,劃為同一個部門,側(cè)重于對外輔導,檢驗,新...
SQE(Supplier Quality Engineer)供貨商管理工程師 1、必須要有供應商跟蹤的方式,質(zhì)量問題處理的方法;2、高級職位必須要有成本控制、質(zhì)量控制管理的清晰思路與意識、堅持的原則底線;3、供應商的內(nèi)部品質(zhì)管理流程、以及可能出現(xiàn)的問題對應方式。4、穩(wěn)定性的保證手段。SQE-Supplier Quality Engineer供應商...
QA:Quality Assurance,品質(zhì)保證,通過建立和維持質(zhì)量管理體系來確保產(chǎn)品質(zhì)量沒有問題。一般包括體系工程師,SQE(Supplier Quality Engineer 供應商質(zhì)量工程師),CTS(客戶技術服務人員),6sigma工程師,計量器具的校驗和管理等方面的人員。QA不僅要知道問題出在哪里,還要知道這些問題解決方案如何制訂,今后...