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語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)

語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)相關(guān)信息
語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)相關(guān)問(wèn)答
  • 語(yǔ)言學(xué)理論有哪些

    語(yǔ)言學(xué)的'任務(wù)是研究、描寫語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、功能及其歷史發(fā)展,揭示語(yǔ)言的本質(zhì),探索語(yǔ)言的共同規(guī)律。
  • 語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象和任務(wù)

    神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)探索人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ),試圖做出人腦控制言語(yǔ)和聽(tīng)覺(jué)的模擬。研究伴隨著語(yǔ)言交際而發(fā)生的種種現(xiàn)象的學(xué)科,叫副語(yǔ)言學(xué),也叫伴隨語(yǔ)言學(xué)。人類語(yǔ)言學(xué)研究社會(huì)制度、宗教信仰、職業(yè)、親屬關(guān)系等對(duì)語(yǔ)言習(xí)...
  • 奧語(yǔ)到底是什么?

    IOL,國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(英文全稱TheInternationalOlympiadinLinguistics,簡(jiǎn)稱IOL),面向高中學(xué)生,是一項(xiàng)國(guó)際性的比賽,近年來(lái)受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。比賽的目的是為學(xué)生打開(kāi)語(yǔ)言學(xué)的神秘之門,介紹語(yǔ)言學(xué)下屬的諸...
  • 語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的原因和特點(diǎn)

    語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)就是研究語(yǔ)言發(fā)展史,研究語(yǔ)音的變化規(guī)律。在《印度日耳曼語(yǔ)言比較語(yǔ)法綱要》中,他用了約三分之一的篇幅來(lái)研究語(yǔ)音。他的這種觀點(diǎn)對(duì)后來(lái)的青年語(yǔ)法學(xué)派的影響尤為明顯。(三)青年語(yǔ)法學(xué)派青年語(yǔ)法學(xué)派產(chǎn)生于...
  • 語(yǔ)言學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)階段各是什么

    一、傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)(一)古希臘語(yǔ)言學(xué)(二)古羅馬語(yǔ)言學(xué)二、歷史比較語(yǔ)言學(xué)(一)歷史比較語(yǔ)言學(xué)的形成(二)歷史比較語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展(三)青年語(yǔ)法學(xué)派三、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)(一)索緒爾與結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)四、當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)(一...
  • 美國(guó)描寫語(yǔ)言學(xué)派的步驟

    他們認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)是搜集語(yǔ)言材料,然后對(duì)它們加以描寫、分析和歸納描寫語(yǔ)言學(xué)家主張搜集可以觀察得到的語(yǔ)言材料。他們比較重視口語(yǔ),常常親自到社會(huì)中去搜集活生生的口語(yǔ)材料。比如他們?yōu)榱朔治鲅芯繛l于滅亡的美洲印第安語(yǔ)言,...
  • 急!美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基的成就

    轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,語(yǔ)言學(xué)家的主要任務(wù)是探索語(yǔ)言能力,而不能像布龍菲爾德那樣只描寫語(yǔ)言行為。2.區(qū)分了“深層結(jié)構(gòu)”和“表層結(jié)構(gòu)”深層結(jié)構(gòu)是指短語(yǔ)或句子成分之的內(nèi)在語(yǔ)法關(guān)系,而這種語(yǔ)法關(guān)系是不能直接從它們的線形序列上看出來(lái)的...
  • 語(yǔ)言學(xué)是如何發(fā)展的

    喬姆斯基把語(yǔ)言學(xué)看成跟自然科學(xué)一樣,可以從假設(shè)出發(fā),進(jìn)行推演并形式化。他提出把句法關(guān)系作為語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的中心,并且以此說(shuō)明語(yǔ)言的生成性。喬姆斯基區(qū)分了語(yǔ)言的深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu),指出語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)是揭示深層結(jié)構(gòu)到表層結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。他認(rèn)為...
  • 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派

    一、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的開(kāi)端現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)始于瑞士語(yǔ)言學(xué)家費(fèi)爾迪南.德.索緒爾(1857--1913)。他通常被描述為“現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”和“使語(yǔ)言學(xué)科走向現(xiàn)代的大師”索緒爾提出的語(yǔ)言學(xué)說(shuō)是語(yǔ)言史上哥白尼式的。對(duì)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的...
  • 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)有哪些主要流派?各自的代表人物和貢獻(xiàn)是什么?

    布拉格學(xué)派主要以音位研究著稱,其主要貢獻(xiàn)是首次系統(tǒng)地闡明了音位學(xué)的任務(wù)、原理和研究方法,使它在結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)諸領(lǐng)域中居于領(lǐng)先地位。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家鮑林格評(píng)價(jià)說(shuō):“歐洲任何其他語(yǔ)言學(xué)團(tuán)體都沒(méi)有象布拉格語(yǔ)言學(xué)會(huì)那樣產(chǎn)生了...
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