1、初級(jí)階段4-6歲4到6歲的學(xué)齡前孩子還不具備完善的思維認(rèn)知能力，編程思維對(duì)他們來(lái)說(shuō)太難了。在這個(gè)年齡段應(yīng)以思維啟蒙為主，可以帶孩子玩一些訓(xùn)練編程思維的小游戲，讓孩子觀察體驗(yàn)游戲中的運(yùn)行路線、邏輯運(yùn)用等操作...
兒童學(xué)編程的幾個(gè)階段如下：第一階段：模塊化編程學(xué)習(xí)編程需要有一定的背景知識(shí)，不能一上來(lái)就開(kāi)始學(xué)復(fù)雜的C語(yǔ)言，孩子就像聽(tīng)天書一樣，沒(méi)有任何興趣，完全浪費(fèi)時(shí)間。孩子可以從一些簡(jiǎn)單的編程學(xué)起，由易到難一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。打...
3、4-6歲：少兒編程小游戲。這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。4、7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)。這一階段孩子的邏輯思維開(kāi)始更...
孩子從六歲、七歲開(kāi)始接觸編程教育比較好，孩子學(xué)編程最佳年齡大概是六歲到成人之間的時(shí)間段。如果是幼兒園的孩子，建議從Scratch上練習(xí)開(kāi)始，了解編程的基本概念，在玩中學(xué)習(xí)邏輯、循環(huán)等。Scratch在學(xué)的過(guò)程中，可以從模仿和改...
一、3—6歲的孩子初學(xué)階段這是個(gè)可選的年齡段，這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期，再小一些思維能力還達(dá)不到，切忌揠苗助長(zhǎng)。課堂形式多從少兒編程小游戲開(kāi)始，玩一些編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色...
6歲時(shí)，可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時(shí)候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。（三）7~8歲階段7~8歲的孩子剛剛處于小學(xué)階段，已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問(wèn)題“編程思維”，可以選擇一些趣味性的...
一、少兒編程初學(xué)階段孩子學(xué)習(xí)少兒編程，4-6歲是一個(gè)可選的年齡段(不是說(shuō)一定要4歲就開(kāi)始學(xué))，這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期，再小一些思維能力還達(dá)不到，切忌揠苗助長(zhǎng)。課堂形式多從少兒編程小游戲...
孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好4-6歲：少兒編程小游戲這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)這一階段...
3-6歲的孩子的大腦在發(fā)展形象思維，積木課就是在鍛煉孩子的形象思維：手腦協(xié)調(diào)能力、空間想象能力等。6-12歲的孩子在發(fā)展抽象邏輯思維，學(xué)編程、學(xué)圍棋就是鍛煉孩子的邏輯思維。所以，孩子學(xué)編程最佳年齡應(yīng)該是6-18歲。
2、編程語(yǔ)言教會(huì)孩子更多隨著學(xué)習(xí)的深入，簡(jiǎn)單的編程游戲已經(jīng)不能滿足孩子的知識(shí)需求了，就可以嘗試學(xué)習(xí)一些編程語(yǔ)言，例如Python，HTML、C語(yǔ)言、C++或Pascal語(yǔ)言等。上升一個(gè)學(xué)習(xí)層次，編程語(yǔ)言的深度較好循序漸進(jìn)，讓孩子在接受...
2024/7/31
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