22、人類觀察工具的改進(jìn): 肉眼 能看清昆蟲等較小的動物 放大鏡 能看清小于毫米的肉眼看不清的東西 光學(xué)顯微鏡 能看清細(xì)胞和微生物 電子顯微鏡 能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子第二單元 物質(zhì)變化 姓名: 1、世界是物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和...
1663年,英國科學(xué)家(羅伯特 胡克)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。(使用顯微鏡的方法稍微記一下)細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁的位置記一下。大量的研究事實(shí)說明生命體都是由(細(xì)胞)組成的。(細(xì)胞學(xué)說)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。細(xì)胞的一些作用記一下。 第二單元 我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里,所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動,還...
(1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——殘?jiān)碌倪^程。2、上半月,人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,直到滿月,亮面在右側(cè);下半月,人們看到的月亮亮面面積逐漸變小,直到朔月,亮面在左側(cè)。) 6、月球是一個不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的...
17、(云南澄江生物化石群)的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。 第四單元 共同的家園 1、一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里,是因?yàn)檫@個環(huán)境為它提供了(生存)、(生長)和(繁殖)所必需的(食物)、(水)、(庇護(hù)所)等條件,這樣的生活環(huán)境被稱為(生物的棲息地)。 2、企鵝、海豹生活在(極地)、獅子、斑馬...
科學(xué)是一個建立在可檢驗(yàn)的解釋和對客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序的知識的系統(tǒng)。下面是我整理的關(guān)于六年級下冊科學(xué)知識點(diǎn),歡迎大家參考! 第一單元 微小世界 1、(放大鏡)是人們常用的觀察根據(jù)之一。放大鏡是中間較厚、邊緣薄、透明的(凸透鏡),放大鏡具有(放大物體圖像)的作用,用放大鏡觀察物體能看到更多...
第三單元 宇宙1、月球是地球的(衛(wèi)星),它的半徑大約為地球半徑的(四分之一),它的引力是地球的(六分之一),體積是地球的(四十九分之一),質(zhì)量是地球的(八十分之一)與地球之間的平均距離約(38萬千米),晝夜溫差(310℃)。2、1969年7月,美國的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是...
因此，尤其在 小升學(xué)的六年級階段，努力學(xué)好“科學(xué)”這一門學(xué)科，就勢在必行。為什么這么說？ 首先，“科學(xué)”不同于“語數(shù)外”，它的考點(diǎn)不多且不容易不丟分。平時稍加努力用心的同學(xué)，期末考試穩(wěn)拿滿分是不在話下的。鑒于此，用心的小宋老師將 六年級下冊科學(xué)（JK版本）的所有單元知識點(diǎn)進(jìn)行了一個...
1、兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。2、顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域，顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。過程與方法：1、用兩個放大鏡組合制作一個簡易顯微鏡。2、用自制的顯微鏡觀察周圍的物體 3、閱讀課文中列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物的故事。情感、態(tài)度、價值觀：1、認(rèn)識到人類發(fā)明顯微鏡是...
1.3.2 調(diào)查報告的主體：主要是對事實(shí)的敘述和議論。 一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。Ⅱ 調(diào)查報告的撰寫格式 題 目 姓 名 前 言 一、1、① ② ③ 2、3...
六年級科學(xué)下冊教學(xué)工作總結(jié) 篇1 這一學(xué)期,我擔(dān)任了六年級科學(xué)課。在教學(xué)過程中,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生思考,提高科學(xué)課的實(shí)效性。努力改進(jìn)教學(xué)方法,發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢。在具體的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn),要想上好科學(xué)課并不是容易的。 一、在理念上的轉(zhuǎn)變。 新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個理念:科學(xué)課程要面向...
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