在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過的最后一段時(shí)期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊上的動(dòng)物,并且還在那上面插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背...
書中通過生動(dòng)夸張的描寫,充分表現(xiàn)了海底的奇妙世界,閱讀完后讓人會(huì)有流連忘返的感覺。為更好地了解故事我特地去查了一下長(zhǎng)度單位“里”,它是指法國(guó)的古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩...
最佳答案檢舉《海底兩萬里》讀后感1再次讀完這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn).故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納...
一切沒有絕對(duì)的不可能我打開《海底兩萬里》一書,漫無目的的讀了起來,漸漸地我被書中的文字所吸引,它是我忘卻了時(shí)間,忘卻了自我,忘卻了一切,唯有那一幕幕精彩的片段在我的腦海中展現(xiàn),仿佛那就是一個(gè)連續(xù)不斷的電影...
《海底兩萬里》讀后感1剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭,就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾?!逗5變扇f里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡而...
那天,偶然在書店的一角看見了這本《海底兩萬里》,我把它拿起來,看看簡(jiǎn)介,僅僅簡(jiǎn)介,就能吸引我,那還猶豫什么呢?趕緊買下來。回到家,我有細(xì)細(xì)品味起來。故事發(fā)生在1866年,法國(guó)人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴美...
海底兩萬里讀后感(精選篇1)莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睂?duì)我而言,書是必不可少的精神食糧。因此,在每一個(gè)假期我都會(huì)抽空閱讀一兩本名著。在這個(gè)寒假,我選擇了老師所推薦的《海底兩萬里》這本書?!逗5變扇f里》是...
《海底兩萬里》一篇偉大的科學(xué)的幻想。告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……凡爾納是在告訴我們:世界上沒有做不...
關(guān)于海底兩萬里的讀后感【篇1】《海底兩萬里》是一部引人入勝的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識(shí),在小說的情節(jié)之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的...
十二、一切都用電:尼摩艇長(zhǎng)給我們介紹房間里各種儀表的用途,如何開采海底礦藏,如何發(fā)電,如何提供空氣,又介紹一只小艇的用途,還帶我參觀了廚房。十三、幾組數(shù)字:尼摩艇長(zhǎng)向我介紹潛水艇的概況、構(gòu)造、動(dòng)力、發(fā)光、建造過程等。十四、...