相對(duì)于高功能自閉癥所特有的機(jī)械性特殊能力,阿斯伯格癥兒童在特殊能力方面則屬思考性的。在動(dòng)作方面,高功能自閉癥兒童的大肌肉動(dòng)作沒(méi)有問(wèn)題,阿斯伯格癥兒童則動(dòng)作顯的非常笨拙,他們一般的動(dòng)作協(xié)調(diào)困難有四項(xiàng):1.模仿肢體動(dòng)作有困難。2.無(wú)...
一、校園暴力的社會(huì)根源青少年的暴力行為很大一部分是模仿而來(lái)，那模仿的誰(shuí)呢？現(xiàn)在媒體發(fā)達(dá)，諸多的社會(huì)暴力問(wèn)題傳播快，影響大，在加上一些不良影視作品宣揚(yáng)了暴力，很容易使青少年在崇拜中模仿了這些行為。這樣的事情在社會(huì)...
他和妻子都特別擔(dān)心,后來(lái),他也是查了很多資料(他是醫(yī)學(xué)博士),終于找到了女兒所有問(wèn)題的根源:就是“阿斯伯格綜合征”。阿斯伯格綜合征,屬于孤獨(dú)癥譜系障礙或廣泛性發(fā)育障礙,疾病原理是大腦中一些關(guān)于直覺(jué)反應(yīng)、情感理解的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生發(fā)...
我們?nèi)ビ變簣@做語(yǔ)言障礙篩查時(shí)，恰好遇到過(guò)一個(gè)4歲半阿斯伯格綜合征孩子，怕被同齡人欺負(fù)，父母要求和一些3歲孩子上小班。這個(gè)孩子平時(shí)很安靜，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)自己如廁，全天穿紙尿褲，到了午飯時(shí)，有專(zhuān)門(mén)的老師喂飯，游戲...
阿斯伯格綜合征兒童是非常需要從小進(jìn)行重視的，因?yàn)楸M管隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的心智也在增長(zhǎng)，但總是會(huì)落后于同齡人，而且這種差距會(huì)越來(lái)越大。相對(duì)狹窄的興趣范圍對(duì)于阿斯伯格綜合征兒童的環(huán)境適應(yīng)來(lái)說(shuō)非常不利，也影響他們的理解...
1、如果是義務(wù)教育階段勸退是違法的，如果是高中階段或是大學(xué)階段，可以跟學(xué)校溝通，有些學(xué)生身體有比較嚴(yán)重阿斯伯格，但是卻沒(méi)有按規(guī)定申請(qǐng)休學(xué)，這種情況學(xué)?？紤]到學(xué)生的安全也會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸退。2、但是這樣的學(xué)生在被申請(qǐng)...
阿斯伯格綜合征孩子上小學(xué)多少會(huì)讓老師煩惱，如果去特殊學(xué)校也不好！畢竟阿斯伯格的孩子是正常的！我的孩子是一邊上小學(xué)，一邊做輔導(dǎo)！在：“深圳兒童心理咨詢(xún)網(wǎng)”輔導(dǎo)，效果很好！
首先你的提問(wèn)就不對(duì)，你以為一般人之間就不存在歧視？？？如果心態(tài)好，別人怎么歧視你，自己干自己的無(wú)所謂（是真的無(wú)所謂），有些人心態(tài)不好，明明沒(méi)有歧視他，他都會(huì)覺(jué)得別人在歧視他...
迄今為止，無(wú)論是醫(yī)學(xué)界還是生物學(xué)界，都無(wú)法對(duì)阿斯伯格綜合征的由來(lái)給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。然而，因?yàn)榕ｎD、愛(ài)因斯坦等歷史名人的案例，阿斯伯格時(shí)常被人稱(chēng)之為“天才病”。瘋子在左，天才在右，那些被“天才病”病影籠罩的...
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