櫻桃蘿卜對(duì)環(huán)境條件的要求不嚴(yán)格,適應(yīng)性很強(qiáng)。溫度蘿卜起源于溫帶地區(qū),為半耐寒蔬菜。生長(zhǎng)適宜的溫度范圍為5~25℃。種子發(fā)芽的適溫為20~25℃,生長(zhǎng)適溫為20℃左右,肉質(zhì)根膨大期的適溫稍低于生長(zhǎng)盛期,為6~20℃。...
1、比較櫻桃和紅紅的小東西的區(qū)別。(1)出示老鼠吃櫻桃的圖片。師:我們來到了誰的身邊?小老鼠的身上有沒有和紅紅的小東西一樣的物品呢?(幼兒通過觀察找到櫻桃和紅紅的小東西相似)這里有幾顆小櫻桃呢?(教師帶領(lǐng)幼兒按物點(diǎn)數(shù)那小東...
——兔一一丟失了什么樣的蘿卜?是大蘿卜還是小蘿卜?——哪里留下了線索?(地面上有腳印)——聰明的奇奇告訴兔一一順著腳印就能找到丟失的蘿卜了。操作課件,引導(dǎo)幼兒直接比較物品的大小。1.操作課件,請(qǐng)幼兒找出大船。——順著腳印...
(2)小小配菜員:各種各樣的蔬菜(西紅柿、白菜、黃瓜、菜椒、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、芹菜、生菜……)(3)水果沙拉:沙拉醬、各種水果(蘋果、西瓜、草莓、香蕉、梨、桔子、獼猴桃、櫻桃、葡萄……)3、各種各樣的頭飾(面包頭飾、面團(tuán)...
(2)小小配菜員:各種各樣的蔬菜(西紅柿、白菜、黃瓜、菜椒、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、芹菜、生菜……)(3)水果沙拉:沙拉醬、各種水果(蘋果、西瓜、草莓、香蕉、梨、桔子、獼猴桃、櫻桃、葡萄……)3、各種各樣的頭飾(面包頭飾、面團(tuán)...
——綠蘿卜師:綠蘿卜有個(gè)好聽的名字叫心靈美。綠蘿卜摸起來,是什么感覺?這些蘿卜是長(zhǎng)在哪里呢?(泥土里、田里)——出示PPT師小結(jié):其實(shí)這些蘿卜是一個(gè)大大的根,長(zhǎng)在泥土里,我們需要用大大的力氣把它們拔起來。...
老師:“我們櫻桃班里的甬港飯店已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了美味的蘿卜宴,我們也一起來嘗嘗吧?---好(放音樂結(jié)束)活動(dòng)反思:對(duì)于小班幼兒,創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)是有效的導(dǎo)入方式。有幼兒說“像小老鼠的腦袋”,教師可以抓住時(shí)機(jī),以此來豐富幼兒的想象...
在我們的生活中有沒有橙色,紫色和綠色的水果蔬菜,觀看PPT。橙色的有:橙子、南瓜、胡蘿卜等紫色的有:紫包菜、茄子、葡萄等綠色的有:黃瓜、西瓜、蘋果等情景介入:圣誕老人要求幫忙教師扮演圣誕老人:小朋友們你們好,圣誕節(jié)還沒有...
鴨,雞,兔,狗,貓等小動(dòng)物頭飾以及魚,草,螺螄,蟲,骨頭,蘿卜,白菜等教具若干。請(qǐng)大班4名幼兒擔(dān)任兔,雞,帽,狗,并排練好情節(jié)。用大積木造一個(gè)鴨子的家。三、活動(dòng)過程:1、教師扮演鴨媽媽,以鴨媽媽的口吻告訴小朋友:“今天是我...
(ppt播放驗(yàn)證):人多力量大,好朋友一起幫忙一定能把大南瓜抬回家的。:大卡車力氣大,一定能把大蘿卜運(yùn)回家的。小猴用了什么好辦法呀?(滾):西瓜圓圓像皮球,只要輕輕的一推大西瓜咕嚕咕嚕就滾回家了。3、變怪汽車師:這些都是好...