心腦教學法特別適合學前班和一、二年級孩子學習百以內(nèi)加減法。通過心腦并用,能開發(fā)低年級學生的大腦以及手腦并用的協(xié)調(diào)能力。計算速度快,準確率高。是很科學的教學方法。
據(jù)我所知心腦教學法是王若水教授歷經(jīng)三十余年教學研究與實踐,從中華五千年的國學智慧里汲取營養(yǎng),結(jié)合現(xiàn)代科學最新成果,獨創(chuàng)的一種心腦教育學說思想,是中國管理科學研究院的重大科研成果。
據(jù)我所知這個的三階是:生命重新塑造,締造傳奇人生!拔除負面情緒的“種子”,植入正面情緒的“種子”,重編心靈程序;汲取圣學智慧,提升生命認知,提高思想境界!經(jīng)驗天人合一,通達宇宙智慧!提升心智能量,心智決定財富。
這是北京心腦時代推出的系列課程,可以大幅提升孩子的自主學習力,大幅提升孩子的學習能力和學習效率,牢固掌握學科知識。
體動法體動法:一種當你對間腦發(fā)問,身體的某部分會自然動起來顯示答案的方法。當我們淺坐在椅子上,稍稍提腳后跟,先是有意識地讓腳后跟上下抖動的動作,就叫做“抖擻腿”。抖一陣子后,你會分不清楚到底是有意識地...
因此,必須把心智教育作為一個更重要的東西。在胎教內(nèi)容中很重要的一點,就是要讓孕婦生活在一個安靜的環(huán)境中,房間要清新干凈。懷孕期間的室內(nèi)布置要適合孕婦的心理狀態(tài)。通俗地說,居住的色彩選擇,往往與自己的人品、生活...
一、提高記憶力全腦教育首先解決的就是提升孩子的記憶力,因為記憶力是一切能力的基礎(chǔ),沒有好的記憶力,學習就無從談起。眾所周知,人們對圖像記憶比對文字記憶更敏感,效率要高得多。全腦教育中的照相記憶就是要讓把枯燥...
那個片刻本來的樣子,時間不存在,空間也不存在,只有完完全全的同在,在覺知中,不在頭腦里,是心腦,心腦是合一,知行合一,天人合一。這就是生命,生命存在每一個片刻里,生命存在每一個當下里,過去已去,未來未來,...
接著是根據(jù)算盤的形象在腦中描繪,并開始練習心算,通過多年的實踐證明,4-5歲開始學習珠心算效果最佳。一般分界是在10歲左右,腦映象一旦消失便不能再生。\x0d\x0a\x0d\x0a學齡前的幼兒,不僅不了解數(shù)的概念,而且...
發(fā)展素質(zhì)教育,不能只重視書本的講解,更要注重對其思想的改變。教育是新時代教育的戰(zhàn)略任務(wù)、發(fā)展方向,也是新時代我國教育研究的重大課題和教育實踐的時代命題。新時代如何發(fā)展素質(zhì)教育,關(guān)系著中國教育的發(fā)展方向,關(guān)系著中華...