寫(xiě)作思路:寫(xiě)一處你熟悉的景物,可以寫(xiě)自己校園的景色,還可以寫(xiě)自己身邊的公園景色,寫(xiě)一下星期天和媽媽來(lái)人民公園游玩,將公園里面的景色詳細(xì)地介紹一下。正文:星期天,我和媽媽來(lái)到人民公園,買(mǎi)完票我就迫不及待地向大...
閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方.恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲.迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種.它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息....
漫步果園間,一股濃濃的香氣隨風(fēng)拂來(lái),呀,好香呀!果園里,成熟的水果很多,有蘋(píng)果、棗、梨、葡萄、柿子……瞧!蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉頰,桃子害羞地羞紅了臉,梨子黃澄澄地,葡萄猶如瑪瑙,晶瑩剔透,還有棗,吃了讓您回味無(wú)窮.漫...
我熟悉的一處景物3月28日的下午,我來(lái)到了北海公園.一進(jìn)公園大門(mén),首先跳入眼簾的就是被碧綠的湖水環(huán)繞著的瓊島,島上聳立著一座高大而秀美的白塔.我懷著喜悅的心情,隨著三五成群的游人快步朝白塔走去.穿過(guò)正覺(jué)殿,繞過(guò)普安殿;一棵...
天涯何處無(wú)風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景.人間何處無(wú)風(fēng)景.看,生活中的風(fēng)景:一位青年掏出百元大鈔扔給一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向50米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元...
寫(xiě)作思路及要點(diǎn):以春天的景物作為熟悉的景物,詳細(xì)介紹春天的景物。正文:春天來(lái)了,沉睡的大地蘇醒了。春姐姐把大地裝飾得五彩繽紛,還給大地母親織了一件綠色的衣裙,在這美好、祥和的季節(jié)里,人們相互邀約:“春天來(lái)了,...
1.請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物寫(xiě)下來(lái)不少于400字家鄉(xiāng)的月亮,它就是心中的美景,伴我成長(zhǎng),在每一個(gè)夜晚、白天。小時(shí)候它伴我在上學(xué)的路上。隨我到家。我頑皮的想甩開(kāi)月亮,可是它的速度總是與我同步,我停它停我快他快。其實(shí)月亮...
我最熟悉的風(fēng)景作文600字在我的小學(xué)操場(chǎng)里,有一道特殊的風(fēng)景——三棵古老的銀杏樹(shù)。春天,它們的身上開(kāi)始冒出綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的爬山虎繞在上面。它們每天都變得更多一點(diǎn),更密一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日的生長(zhǎng)著...
還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致??纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
如下為熟悉的景色寫(xiě)一段話:1、天氣很涼爽,恩,秋天來(lái)了。其實(shí)這樣的夏天短暫的讓人害怕,感覺(jué)過(guò)完夏天,這一年中最茂盛的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,又要經(jīng)過(guò)悲切的涼秋、冗長(zhǎng)的寒冬,一年又這樣平淡的過(guò)去了,其實(shí)我們有時(shí)候不是在...