語(yǔ)文搭船的鳥教學(xué)反思1文章以“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。我也正是抓住了這個(gè)字向?qū)W生提出問題，讓學(xué)...
1.備課過程中,“備學(xué)生”不足,學(xué)生回答問題的語(yǔ)言和小組討論環(huán)節(jié)有待規(guī)范,以后的課堂教學(xué)中要加以重視與指導(dǎo)。2.通過抓重點(diǎn)詞語(yǔ),讓學(xué)生體會(huì),豐富學(xué)生的詞匯量,體會(huì)作者用詞是經(jīng)過反復(fù)推敲的。3.生字教學(xué),體現(xiàn)較少。4.朗讀...
會(huì)搭船的鳥教學(xué)反思篇1文章以“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。我也正是抓住了這個(gè)字向?qū)W生提出問題，讓...
搭船的鳥教學(xué)反思范文1低年級(jí)的語(yǔ)文教‘學(xué)中抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文是理解課文內(nèi)容的重要方法。在講《搭船的鳥》這一課時(shí)，對(duì)生詞的理解我運(yùn)用了以下幾種方法。一、看圖理解由于我們生活在離河、海拔遠(yuǎn)的地方，很多孩子...
語(yǔ)文搭船的鳥教學(xué)反思范文一低年級(jí)的語(yǔ)文教‘學(xué)中抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文是理解課文內(nèi)容的重要方法。在講<搭船的鳥>這一課時(shí)，對(duì)生詞的理解我運(yùn)用了以下幾種方法。一、看圖理解由于我們生活在離河、海拔遠(yuǎn)...
《搭船的鳥》是統(tǒng)編版教材三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作單元中的第一篇精讀課文。本單元的主題是“留心觀察”，語(yǔ)文要素是體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的，習(xí)作要求是“仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。課文以兒童的口吻，描寫了“我”在去...
以下是整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《搭船的鳥》原文、教案及教學(xué)反思相關(guān)資料，希望幫助到您?！酒弧啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《搭船的鳥》原文我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船...
《搭船的鳥》是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)（2018年秋季修訂版）第15課的課文。1、優(yōu)點(diǎn)：說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把...
搭船的鳥評(píng)課優(yōu)缺點(diǎn)如下：1、備課過程中,“備學(xué)生”不足,學(xué)生回答問題的語(yǔ)言和小組討論環(huán)節(jié)有待規(guī)范,以后的課堂教學(xué)中要加以重視與指導(dǎo)。2、通過抓重點(diǎn)詞語(yǔ),讓學(xué)生體會(huì),豐富學(xué)生的詞匯量,體會(huì)作者用詞是經(jīng)過反復(fù)推敲的。3...
如題，我想知道:搭船的鳥這一課體會(huì)
2024/7/5