搭船的鳥是三年級(jí)上冊(cè)的課文。原文：我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。外面下著雨，雨點(diǎn)打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地響。船夫披著蓑衣，在船后用力地?fù)u著櫓。后來，雨停了。我看見一只彩色的小...
搭船的鳥即乘船的鳥。文章記錄的是作者乘船去鄉(xiāng)下外祖家途中的一景，作者運(yùn)用善于觀察的眼睛，捕捉到一只靈活的小鳥捕魚的過程。《搭船的鳥》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)（2018年秋季修訂版）第15課的課文。本篇課文是以小...
搭船的鳥《搭船的鳥》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)（2018年秋季修訂版）第15課的課文[1][2][3]，由忠誠(chéng)朗讀[4][5]。這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本...
《搭船的鳥》這篇課文以搭船的鳥為題，一個(gè)搭字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識(shí)翠鳥的過程，字里行間充滿了一顆童心對(duì)自然的愛?！洞畲镍B》是人教版小學(xué)...
搭船的鳥是一只外形漂亮，動(dòng)作靈敏的翠鳥?！洞畲镍B》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)的課文，這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大...
不是童話故事，是一篇課文，《搭船的鳥》通過對(duì)翠鳥的外形和捕魚過程的描寫，為我們塑造了一只外形漂亮，動(dòng)作靈敏的翠鳥。1、從文中的“沖、飛”和“一下子、沒一會(huì)兒”描寫下可以看出翠鳥的動(dòng)作快、動(dòng)作靈敏的特點(diǎn)。2、...
1、好詞：船艙：船內(nèi)載乘客、裝貨物的地方。船篷：小木船上的覆蓋物，用來遮蔽日光和風(fēng)雨。蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。漂亮：好看；美觀。翠綠：像翡翠那樣的綠色，青綠色。靜悄悄：形容非常安靜沒有...
作品主題：《搭船的鳥》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)（2018年秋季修訂版）第15課的課文，這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大...
《搭船的鳥》是三年級(jí)上冊(cè)第五單元的一篇課文，這個(gè)單元的語文要素是：體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的，仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。梁老師，緊扣目標(biāo)，聚焦第2自然段翠鳥的外形段，第4自然段翠鳥捕魚動(dòng)作段，通過品讀...
三、《搭船的鳥》中的原文：天下著大雨，雨點(diǎn)打在船蓬上，“沙啦、沙啦”地響。4、難【nán】【nàn】【nuó】基本釋義：一、難【nán】1、不容易，做起來費(fèi)事：～處?！?。～點(diǎn)?！P(guān)?！尽！?。～產(chǎn)?！?..
2024/6/19