1、CAI課件、多媒體電腦。 2、展牌:光、聲音、動(dòng)物、植物、礦物 3、頭飾:海參、梭子魚(yú)、烏賊、章魚(yú)、貝 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 1、放課件導(dǎo)入:同學(xué)們這就是我們生活的地球,藍(lán)色的部分表示海洋,被海洋所包圍的是陸地。海洋占地球面積的四分之三。這樣遼闊的海洋底下是怎樣的世界呢?讓我們一起去看看吧。(放錄...
海洋里的植物就是我們熟知的海藻。比如海帶就是我們經(jīng)常在餐桌上接觸的大型海洋植物。另外海洋中還有我們?nèi)庋垭y以發(fā)現(xiàn)的微型藻類(lèi)，這些藻類(lèi)可以作為小型魚(yú)蝦的食物，是生物鏈的重要一環(huán)。
(4)想象一下,這么多的海洋動(dòng)物在一起,有的爬行速度(很慢),有的比(普通的火車(chē)還快),有的在向前游,有的呢?(迅速后退),還有的(自己干脆不動(dòng),巴在輪船底下作免費(fèi)旅行),這種景象有趣嗎?大家再讀讀這一自然段,把這種有趣讀出來(lái)。 三、學(xué)習(xí)第四自然段 1、這海底動(dòng)物活動(dòng)方式的多、奇和有趣,我們是領(lǐng)略到了。
海底世界課文三年級(jí)生字組詞有珊瑚礁、海龜、鯨魚(yú)、海星等。海底世界是指地球表面下的水底環(huán)境，包括各種海洋、海灣、海峽、海溝、海山等等。人類(lèi)探索海底世界的歷史可以追溯到數(shù)百年前，而近代的海洋探索始于19世紀(jì)中葉。如今，科學(xué)家們對(duì)于海底世界的了解愈發(fā)深入，人們也能通過(guò)海洋公園等方式近距離接觸海底奇...
現(xiàn)在,科學(xué)家正在研究如何開(kāi)發(fā)利用海底資源,這一節(jié)課就讓我們深入的學(xué)習(xí)一下課文,看看大海深處到底是怎樣景色奇異、物產(chǎn)豐富的。 二、讀課文 1、生分讀課文(2生順讀) 2、老師指點(diǎn)、小結(jié) 三、教學(xué)第2、3自然段 (一)齊讀第1段 師:誰(shuí)能告訴老師,大海深處是怎樣的?(從課本上找出一句話來(lái))生:海底真是個(gè)景色...
我就是在海邊見(jiàn)到過(guò)螃蟹，非常奇怪，他們都是橫著走，小的時(shí)候我還會(huì)跟著他們一起橫著走，學(xué)他們走路的樣子，好好玩
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)資料 三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元:植物的生長(zhǎng)變化1、我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始它們的新生命的,但有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。2、不同植物的種子,它們的形狀、大小、
其中的海人草，是一種生長(zhǎng)在海灘上的海藻類(lèi)植物，具有驅(qū)蛔的攻效，據(jù)稱(chēng)，東沙島的海人草產(chǎn)量居世界第一。南沙群島主要有軟體類(lèi)動(dòng)物、甲殼類(lèi)動(dòng)物和藻類(lèi)。還有弛名的魷魚(yú)、墨魚(yú)、章魚(yú)等等；甲殼類(lèi)的螃蟹、龍蝦等等。這些都是南沙群島的主要海產(chǎn)。熱帶海藻類(lèi)資源也萬(wàn)分豐富，是我國(guó)主要的產(chǎn)區(qū)之一。經(jīng)濟(jì)價(jià)值較...
世界大部分的水主要在海洋、其次是冰川 水體類(lèi)別 體積(萬(wàn)立方公里) 占總量 海洋 132000 9702 河流 0.125 0.0001 淡水河泊 12.5 0.009 咸湖與內(nèi)海 10.4 0.008 土壤水 6.7 0.005 淺層地下水 4.17 0.31 深層地下水 4.17 0.31 冰冠與冰川 2920 2.15 大氣水 1.3 0.001 生物體內(nèi)水...
有2方面:1.海洋里的水被大陽(yáng)光的熱量蒸發(fā)了,變成云,云是由許多小水珠組成的,下雨時(shí),小水珠落下來(lái),到了海里,這樣循環(huán)下去，所以大海里的水不會(huì)流光。2.江河里的水都流進(jìn)了大海里，所以大海的水不會(huì)流光。
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07